某种鼠中.黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性.短尾基因B对长尾基因b为显性.且基因A或b在纯合时使胚胎致死.这两对基因位于非同源染色体上.现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配.理论上所生的子代中杂合子所占的比例为——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2011-2012学年浙江省东阳中学高二12月阶段性检测生物试卷 题型：单选题

某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因位于非同源染色体上。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代中杂合子所占的比例为

A．1/4

B．3/4

C．1/9

D．8/9

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科目： 来源：2011-2012学年浙江省东阳中学高二12月阶段性检测生物试卷 题型：单选题

某一生物有四对染色体，假设一个精原细胞产生的正常精细胞和异常精细胞的个数比为l∶1。则该精原细胞在产生精细胞的过程中，最有可能出现的是

A．一个初级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极

B．一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极

C．两个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极

D．两个初级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极

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科目： 来源：2011-2012学年浙江省东阳中学高二12月阶段性检测生物试卷 题型：单选题

如图所示，图１表示某高等动物细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，图2表示处于有丝分裂某个时期的细胞图像。下列说法中正确的是

A．图1中DE段可表示细胞中遗传物质精确的平均分配

B．图2中细胞处于图1中的BC段

C．图2中细胞含8条染色单体、8个DNA分子

D．图1中AB段形成的原因是DNA分子复制

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科目： 来源：2011-2012学年浙江省东阳中学高二12月阶段性检测生物试卷 题型：单选题

下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是

A．甲、乙、丙中都有同源染色体

B．卵巢中不可能同时出现这三种细胞

C．能够出现基因重组的是乙

D．丙的子细胞是精细胞

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科目： 来源：2011-2012学年浙江省东阳中学高二12月阶段性检测生物试卷 题型：单选题

叶肉细胞中两种细胞器结构模式如右图，下列叙述中错误的是

A．需氧呼吸的场所依次是③②①

B．光补偿点下，⑤产生的ATP量大于①②③产生的ATP量

C．光照下NADPH、ATP、O₂从⑤向④处扩散

D．适宜光照和温度下，③处生成的CO₂可扩散至④处被利用

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科目： 来源：2011-2012学年浙江省东阳中学高二12月阶段性检测生物试卷 题型：单选题

下图表示光合作用与细胞呼吸过程中物质变化的关系，下列说法正确的是

A．使ADP减少的过程为1、2、3、4、5

B．该图所示过程只能同时发生于绿色植物细胞中

C．2过程产物中的稳定化学能来源于ATP和NADPH中活跃的化学能

D．过程1、3、4产生的[H]都有还原性，是同一种物质

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科目： 来源：2011-2012学年浙江省东阳中学高二12月阶段性检测生物试卷 题型：单选题

下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是

A．破坏叶绿体外膜后，O₂不能产生

B．植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变

C．与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短

D．离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO₂后，可完成碳反应

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科目： 来源：2011-2012学年浙江省东阳中学高二12月阶段性检测生物试卷 题型：单选题

关于色素的提取与分离实验的叙述错误的是

A．与用乙醇作提取液比，用层析液作的提取液时提取色素后得到的滤液绿色更浅

B．滤纸条画滤液细线的一端若不剪去两角，则层析后四条色素带会有重叠部分

C．用不同的植物叶片做本实验，层析后可能会出现色素带宽度不一致的情况

D．和1cm宽的滤纸条比，用2cm宽的滤纸条分离色素的效果会更好

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科目： 来源：2011-2012学年浙江省东阳中学高二12月阶段性检测生物试卷 题型：单选题

右图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是

A．水及气体分子不能通过方式a运输

B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面

C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量及O₂浓度有关

D．降低温度对方式a和b的转运速率均有影响

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科目： 来源：2011-2012学年浙江省东阳中学高二12月阶段性检测生物试卷 题型：单选题

右图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列叙述错误的是

A．该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶

B．限制f～g段上升的原因是酶的数量，故该实验中“麦芽糖酶的量”是无关变量

C．如果温度升高或降低5℃，f点都将下移

D．可用本尼迪特试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解

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