科目： 来源：2011-2012学年四川省成都市铁路中学高二10月检测生物试卷 题型：单选题
如图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。下列叙述错误的是 
| A．饮清水后约1 h，尿生成速率达到峰值 |
| B．饮清水后0.5 h，血液中的抗利尿激素浓度降低 |
| C．在3 h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多 |
| D．3 h后两条曲线将不再交叉或重叠 |
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科目： 来源：2011-2012学年四川省成都市铁路中学高二10月检测生物试卷 题型：单选题
胃酸能杀死病原微生物，在生物学上叫做
| A．非特异性免疫 | B．体液免疫 |
| C．细胞免疫 | D．特异性免疫 |
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科目： 来源：2011-2012学年四川省成都市铁路中学高二10月检测生物试卷 题型：单选题
下图是人体某组织局部结构模式图。相关叙述错误的是
| A．图示A液中可发生丙酮酸彻底氧化分解产生二氧化碳和水 |
| B．图示A液中02至少穿过3层生物膜进入细胞被线粒体利用 |
| C．图示B液渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 |
| D．图示组织细胞既含有胰岛素基因，也含有血红蛋白基因等 |
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科目： 来源：2011-2012学年四川省成都市铁路中学高二10月检测生物试卷 题型：单选题
下列两种激素属于拮抗作用的是
| A．胰高血糖素和胰岛素 | B．生长激素和甲状腺激素 |
| C．雌激素和孕激素 | D．促甲状腺激素和甲状腺激素 |
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科目： 来源：2011-2012学年四川省成都市铁路中学高二10月检测生物试卷 题型：单选题
树突状细胞是一种免疫细胞，广泛存在于皮肤等结构中。当病原体侵入人体时，它会及时“通知”T细胞等其他免疫细胞。科研人员已成功地利用胚胎干细胞培育出了树突状细胞。下列有关说法正确的是
| A．用胚胎干细胞培育出树突状细胞，体现了细胞的全能性 |
| B．若培育出能识别癌细胞的树突状细胞，将可能用于治疗癌症 |
| C．树突状细胞只参与体液免疫 |
| D．浆细胞、T细胞、效应T细胞都能识别病原体 |
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科目： 来源：2011-2012学年四川省成都市铁路中学高二10月检测生物试卷 题型：单选题
下列选项中，不属于激素调节的特点
| A．微量和高效 | B．通过体液运输 |
| C．作用于靶器官、靶细胞 | D．提供能量 |
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科目： 来源：2011-2012学年四川省成都市铁路中学高二10月检测生物试卷 题型：单选题
用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为
| A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 |
| B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强 |
| C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低 |
| D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强 |
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科目： 来源：2011-2012学年四川省成都市铁路中学高二10月检测生物试卷 题型：单选题
下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向（弯箭头表示膜内、外局部
电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是 
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科目： 来源：2011-2012学年四川省成都市铁路中学高二10月检测生物试卷 题型：单选题
下列有关神经调节的叙述不正确的是
| A．神经系统控制激素的分泌，而激素又控制神经系统的调节 |
| B．反射是神经系统调节动物体各部分活动的基本方式 |
| C．单细胞动物接受刺激和发生反应不依靠神经系统来完成 |
| D．反射弧是动物接受刺激和发生反应的神经传导途径 |
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