科目: 来源:2011-2012学年湖南省凤凰县华鑫中学高二上学期12月月考生物试卷 题型:单选题
下列有关群落的叙述,错误的是
A.研究种群是研究群落的基础 |
B.不同群落的物种数目是不同的 |
C.任何一个群落中的物种,都不可能随机地聚集在一起的 |
D.群落水平上研究的问题就是研究群落的丰富度 |
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科目: 来源:2011-2012学年湖南省凤凰县华鑫中学高二上学期12月月考生物试卷 题型:单选题
保护生物的多样性就是在下列三个层次采取保护战略和保护措施
A.基因、染色体、细胞 | B.细胞、物种、生物圈 |
C.基因、物种、生态系统 | D.物种、种群、生态系统 |
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科目: 来源:2011-2012学年湖南省凤凰县华鑫中学高二上学期12月月考生物试卷 题型:单选题
生物体内残留有机汞的情况如下表所列
生物体 | A | B | C | D | E |
有机汞浓度(ppm) | 0.05 | 7 | 0.51 | 68 | 0.39 |
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科目: 来源:2011-2012学年湖南省凤凰县华鑫中学高二上学期12月月考生物试卷 题型:单选题
下列关于种群的叙述不正确的是
A.种群是生物进化的基本单位 |
B.种群中的全部个体的基因组成了这个种群的基因库 |
C.种群中各年龄段个体数目适中,则该种群的密度在一定时期内保持动态平衡 |
D.种群的“S”型增长曲线中,各阶段的增长率相同 |
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科目: 来源:2011-2012学年湖南省凤凰县华鑫中学高二上学期12月月考生物试卷 题型:单选题
下图中食物网所代表的生态系统中,施用了杀虫剂林丹,这种杀虫剂自然降解的速度极慢.试问这种杀虫剂在下列何种生物体内的浓度最高
A.A | B.B | C.G | D.F |
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科目: 来源:2011-2012学年湖南省凤凰县华鑫中学高二上学期12月月考生物试卷 题型:单选题
蝙蝠的回声定位,莴苣种子必须接受光信息才能萌发,说明
A.生命活动的进行、生物种群的繁衍,都离不开信息的作用 |
B.生物种群的繁衍,离不开信息的传递 |
C.信息能调节生物的种间关系 |
D.信息能维持生态系统的稳定 |
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科目: 来源:2011-2012学年湖南省凤凰县华鑫中学高二上学期12月月考生物试卷 题型:单选题
下列关于生态学的叙述中,不正确的是
A.大力植树造林,改善能源结构,提高能源效益,使缓解温室效应的最佳途径 |
B.保护生物多样性,是维持生态系统稳定性的措施之一,体细胞克隆等为之提供技术支持. |
C.被有机物轻度污染的流动水体中,距排污口越近的水体中溶解氧越多 |
D.境问题主要是人为原因对环境造成的污染和破坏 |
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科目: 来源:2011-2012学年湖南省凤凰县华鑫中学高二上学期12月月考生物试卷 题型:单选题
右图是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔.其中,a、b、c分别代表第一、二、三营养级的生物.下面食物链中,与金字塔相符合
| c | | ||
b | ||||
| a | | ||
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科目: 来源:2011-2012学年湖南省凤凰县华鑫中学高二上学期12月月考生物试卷 题型:单选题
下列各项措施中,最能提高一个生态系统的稳定性的是
A.减少肉食动物和寄生生物的数量 | B.平衡生产者和消费者的数量 |
C.增加物种的数量 | D.植树造林,增加绿色植物的数量 |
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科目: 来源:2011-2012学年湖南省凤凰县华鑫中学高二上学期12月月考生物试卷 题型:单选题
组成食物链的环节一般不多于6个,其原因是
A.环境资源有限 | B.被捕食者不能以捕食者为食 |
C.在每一个环节上都有大量的能量流失 | D.ABC 3项均是 |
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