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科目: 来源: 题型:解答题

科学工作者将抗虫毒蛋白基因通过载体转入棉花细胞,获得了很好的抵抗棉铃虫的作用。在研制抗虫棉的过程中,利用标记基因,可以快速检查基因表达载体是否导入棉花细胞,然而,即使基因表达载体已经导入棉花细胞,也不能确定转基因过程已经取得成功。因此,在该项工程的最后阶段,需要做如下一系列检测:

(1)用放射性同位素标记的____作探针,可以分别检测棉花细胞中是否有____。

(2)向棉花细胞的匀浆中加入特定的____,可以检测棉花细胞中是否能够产生抗虫毒蛋白。

(3)除了上述分子水平的检测外,还需要做个体水平检测。其方法是:____。

(4)我国西北的一些地区年降雨量很小,只适宜种植少数的草本植物,但却被硬性规定种植转基因的抗虫棉,结果造成减产。这个案例主要违背了生态工程的____原理。

(5)一般来说,生态工程的主要任务是对____进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。

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科目: 来源: 题型:解答题

利用基因工程生产蛋白质药物,经历了三个发展阶段。第一阶段,将人的基因转入细菌细胞。第二阶段,将人的基因转入小鼠等动物细胞。前两个阶段都是进行细胞培养,提取药物。第三阶段,从转基因动物的乳汁或尿液中提取药物。

(1)将目的基因导入细菌细胞之前,应对细菌进行处理,采用的方法是用____处理细胞,使细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态,这种细胞称为____细胞。

(2)进行动物细胞培养时,必须加入____以维持培养液pH

(3)利用转基因牛羊尿液生产提取药物的过程是将目的基因导入牛羊的____细胞,然后动物胚胎培养到____时期进行胚胎移植,最后获得动物体。

(4)在乳汁中生产具有重要价值产品的转基因动物称为____。

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科目: 来源: 题型:解答题

概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法,请根据所学知识,完成与“生物的遗传物质”相关的概念:

(1)填写有关内容:
①____ ②____ ③____ ④____ ⑤____ ⑥____

(2)②发生的场所主要为____;
③发生的场所为____。

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科目: 来源: 题型:单选题

在草→食草昆虫→蛙→蛇这条食物链中,假如蛇的群体重量10kg,食草昆虫的重量最大约有


  1. A.
    1000kg
  2. B.
    2000kg
  3. C.
    5000kg
  4. D.
    10000kg

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科目: 来源: 题型:单选题

现有马铃薯块茎(约合3摩尔葡萄糖)进行呼吸作用消耗尽了这些葡萄糖,共释放5936.6千焦的能量。那么完全进行有氧呼吸和无氧呼吸的摩尔数依次约为


  1. A.
    2和1
  2. B.
    2.5和0.5
  3. C.
    2.1和0.9
  4. D.
    3和0

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科目: 来源: 题型:单选题

关于ATP分子的叙述正确的是


  1. A.
    A表示的是腺嘌呤
  2. B.
    ATP分子中含有C、H、O、N、P五种元素
  3. C.
    T表示胸腺嘧啶,因而ATP的结构与核苷酸很相似
  4. D.
    1 molATP水解,能释放出30.54 kJ的能量,这些能量贮存在两个高能磷酸键中

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科目: 来源: 题型:单选题

下列生命现象中不伴有ATP和ADP相互转变的是


  1. A.
    根吸收矿质元素
  2. B.
    根尖生长点细胞有丝分裂
  3. C.
    生长素由植物顶芽向侧芽运输
  4. D.
    根吸收水

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科目: 来源: 题型:单选题

下列结构中,原核细胞具有


  1. A.
    核膜
  2. B.
    核孔
  3. C.
    核糖体
  4. D.
    线粒体

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科目: 来源: 题型:单选题

植物向光性的形成,是由于单侧光使


  1. A.
    茎尖芽的顶端分生组织合成生长素的能力发生改变
  2. B.
    生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高
  3. C.
    生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高
  4. D.
    茎尖感光部位的感光能力发生改变

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科目: 来源: 题型:单选题

基因控制蛋白质的合成过程,正确的步骤是


  1. A.
    “转录”和“逆转录”
  2. B.
    “翻译”和“转录”
  3. C.
    “逆转录”和“翻译”
  4. D.
    “转录”和“翻译”

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