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    科目： 来源：2011-2012学年海南省琼海市嘉积中学高二上学期教学质量监测（二）生物试卷 题型：单选题

    在方形暗箱的右侧开一小窗，暗箱外的右侧有一固定光源，在暗箱内放一盆幼苗，花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转，但暗箱不转，一周后，幼苗的生长状况应为（    ）

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    科目： 来源：2011-2012学年海南省琼海市嘉积中学高二上学期教学质量监测（二）生物试卷 题型：单选题

    假设图中含生长素（IAA）的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是（    ）

    A．c>a=b>d
    B．a=c>b=d
    C．c>a>b>d
    D．a>c>d>b

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    科目： 来源：2011-2012学年海南省琼海市嘉积中学高二上学期教学质量监测（二）生物试卷 题型：单选题

    在菜豆的幼根处作上标记如下图所示。置于适宜条件下，几天后，能正确表示该根生长情况的是（    ）

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    科目： 来源：2011-2012学年海南省琼海市嘉积中学高二上学期教学质量监测（二）生物试卷 题型：单选题

    某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组，处理方法如下表。其中最可能获得二倍体无子黄瓜的处理（    ）

    组别
    		甲
    		乙
    		丙
    		丁
    处理
    		自然
    状态
    		开花后，用适宜浓度的生长素处理柱头。
    		开花前套上纸袋，开花后，用适宜浓度的生长素处理柱头，然后再套上纸袋。
    		开花前套上纸袋，开花后，用适宜浓度的秋水仙素处理柱头，然后再套上纸袋。
    注：黄瓜是雌雄异花植物
    A．乙组    B．乙组和丙组  C．丙组    D．丙组和丁组

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    科目： 来源：2011-2012学年海南省琼海市嘉积中学高二上学期教学质量监测（二）生物试卷 题型：单选题

    下列哪种现象属于特异性免疫（    ）

    A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体
    B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌
    C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌
    D．体内的天花抗体能防御天花病毒

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    科目： 来源：2011-2012学年海南省琼海市嘉积中学高二上学期教学质量监测（二）生物试卷 题型：单选题

    免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。下列有关论述，不正确的是（    ）

    A．非特异性免疫是与生俱来的一种天然防御功能
    B．能特异性识别抗原的细胞有：吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、效应B细胞
    C．一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合
    D．过敏反应在已免疫机体再次受到相应物质的刺激时才会发生

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    科目： 来源：2011-2012学年海南省琼海市嘉积中学高二上学期教学质量监测（二）生物试卷 题型：单选题

    某同学看到一篇专题报道：“女冠军落病不能生孩子还得拔胡子”，主要报道曾是全国举重冠军的×××可能因长期吃药导致一些不正常的生理变化。下列有关叙述中，不正确的是（    ）

    A．出现上述生理变化的可能原因是服用了雄激素类似物
    B．人为服用激素类药物可能导致人体内分泌功能失调
    C．服用性激素类药物可以导致人体发生性逆转
    D．这一事实说明运动员服用兴奋剂不仅有违竞赛的公平性，也对本人的身体不利

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    科目： 来源：2011-2012学年山东省济宁市邹城二中高一上学期期中质量检测生物试卷 题型：单选题

    在生物体内，作为生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者依次分别为（  ）

    A．糖类，脂类B．蛋白质、磷脂
    C．蛋白质、糖类D．蛋白质、核酸

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    科目： 来源：2011-2012学年海南省琼海市嘉积中学高二上学期教学质量监测（二）生物试卷 题型：单选题

    右下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中错误的是（    ）

    A．甲状腺机能亢进患者分泌激素③过多?
    B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平?
    C．图中共有3处箭头表示负反馈调节?
    D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素?

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    科目： 来源：2011-2012学年海南省琼海市嘉积中学高二上学期教学质量监测（二）生物试卷 题型：单选题

    4名受试者分别口服100g葡萄糖后，在180min内血糖含量的变化曲线如图所示。据图分析正确的是（    ）

    A．a代表高胰岛素血症患者血糖含量的变化
    B．4条曲线在前30min内血糖升高与肠道吸收有关
    C．b在120min后下降的主要是因为葡萄糖转化为糖原和非糖物质
    D．c、d代表正常人血糖含量变化

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