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科目: 来源:2011-2012学年浙江省温州市楠江中学高二第二次月考生物试卷 题型:单选题

下列各项中,不属于核酸功能的是(  )

A.生物的遗传物质
B.携带遗传信息,对性状遗传有重要作用
C.核酸分子的变化将会引起生物的变异
D.贮存能量供生命活动利用

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科目: 来源:2011-2012学年浙江省温州市楠江中学高二第二次月考生物试卷 题型:单选题

下列哪种生理作用不能体现蛋白质的功能(  )

A.抗体具有免疫作用B.血红蛋白的运输功能
C.性激素促进生殖细胞生成D.唾液淀粉酶的催化功能

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科目: 来源:2011-2012学年浙江省温州市楠江中学高二第二次月考生物试卷 题型:单选题

下图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图,A、B、C分别表示不同代谢过程。以下表达正确的是()                                 

A.X代表的物质是ADP、Pi   B.B在叶绿体的基粒中进行
C.A过程产生的O2用于C过程的第二阶段
D.B过程实现ATP中的化学能转变为有机物中的化学能

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科目: 来源:2011-2012学年浙江省温州市楠江中学高二第二次月考生物试卷 题型:单选题

下图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系其中线段XY=YZ,,则在氧浓度为a时(  )

A.有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多B.有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多
C.有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多D.有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等

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科目: 来源:2011-2012学年浙江省温州市楠江中学高二第二次月考生物试卷 题型:单选题

几位同学在探索pH对α-淀粉酶活性的影响时,设计的实验方案如下。其中操作及顺序最合理的是   ①在三个试管中各加入可溶性淀粉溶液2 mL  ②在三个试管中各加入新鲜的α-淀粉酶溶液1mL  ③置于适宜温度下保温5min   ④分别置于100℃、60℃、0℃环境中保温5min  ⑤加入本尼迪特试剂后,水浴加热,观察现象 ⑥将试管中溶液的pH分别调到3、7、11,保持5min

A.①④②③⑤B.①⑥④②⑤C.①②⑥③⑤D.②⑥①③⑤

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科目: 来源:2011-2012学年浙江省温州市楠江中学高二第二次月考生物试卷 题型:单选题

下列关于酶的论述错误的是  (    )

A.有些酶是核酸
B.在0℃~37℃范围内,唾液淀粉酶的活性会随着温度的升高而提高
C.酶的数量因参与化学反应而减少
D.任何活细胞内都有酶的存在

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科目: 来源:2011-2012学年浙江省温州市楠江中学高二第二次月考生物试卷 题型:单选题

下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法不正确的是

A.能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5
B.各种生物体(除病毒外)都能进行的过程是3
C.1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水
D.2过程需多种酶参与,且需ATP供能

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科目: 来源:2011-2012学年浙江省温州市楠江中学高二第二次月考生物试卷 题型:单选题

需氧呼吸与厌氧呼吸的相同点是(  )
①都在线粒体中进行  ②都需要酶   ③都需要氧
④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应

A.①②⑤B.②③④C.②③⑤D.②④⑤

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科目: 来源:2011-2012学年浙江省温州市楠江中学高二第二次月考生物试卷 题型:单选题

下列关于需氧呼吸的叙述正确的是(  )

A.线粒体是需氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行厌氧呼吸
B.第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸,产生大量的[H]和ATP
C.第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O,产生少量的[H]和ATP
D.第三阶段是[H]和氧结合产生H2O,同时生成大量的ATP

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科目: 来源:2011-2012学年浙江省温州市楠江中学高二第二次月考生物试卷 题型:单选题

如图所示为物质进出细胞的两种方式,对该图的正确理解是(  )

A.Ⅰ和Ⅱ分别表示易化扩散和主动转运
B.Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐
C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的
D.水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的

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同步练习册答案