科目： 来源：2011-2012学年广东省培正中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
有关记忆细胞的叙述中，不正确的是
| A．是B细胞或T细胞增殖分化形成的 |
| B．受同一抗原刺激后，迅速形成浆细胞 |
| C．受同一抗原刺激后，迅速形成效应T细胞 |
| D．受同一抗原刺激后，迅速形成大量的抗体 |
查看答案和解析>>
科目： 来源：2011-2012学年广东省培正中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
关于体液免疫的叙述中正确的是
| A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 |
| B．抗体是由B淋巴细胞分泌的 |
| C．抗体一般可以直接杀死入侵的细胞 |
| D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞 |
查看答案和解析>>
科目： 来源：2011-2012学年广东省培正中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
呆小症、侏儒症和糖尿病病人缺乏的激素分别是
| A．甲状腺激素、生长激素、胰岛素 | B．甲状腺激素、胰岛素、生长激素 |
| C．性激素、生长激素、甲状腺激素 | D．甲状腺激素、生长激素、性激素 |
查看答案和解析>>
科目： 来源：2011-2012学年广东省培正中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
一个肾衰竭的病人成功移植了一个健康的肾脏，但几周后由于免疫反应导致移植的肾脏坏死。在这个过程中，移植的肾脏属于
| A．抗体 | B．淋巴 | C．抗原 | D．病原体 |
查看答案和解析>>
科目： 来源：2011-2012学年广东省培正中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
右图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。
错误的叙述是 
| A．饮清水后约1h，尿生成速率达到峰值 |
| B．饮清水后0.5h，血液中的抗利尿素浓度降低 |
| C．在3h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多 |
| D．3h后两条曲线将不再交叉或重叠 |
查看答案和解析>>
科目： 来源：2011-2012学年广东省培正中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是
| A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 |
| B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 |
| C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏 |
| D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏 |
查看答案和解析>>
科目： 来源：2011-2012学年广东省培正中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中，正确的是
| A．膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位 |
| B．膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位 |
| C．神经纤维在未受到刺激时，膜内为负电荷 |
| D．兴奋在细胞间的传导方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体 |
查看答案和解析>>
科目： 来源：2010-2011学年北京市密云二中高二下学期期中考试生物试卷 题型：单选题
下列有关生态工程的原理和事例中，错误的是
| 选项 | 有关事例 | 相关的生态工程原理 |
| A | 无废弃物农业 | 遵循物质循环再生原理 |
| B | 在人工林中 增加植被的层次 | 遵循物种多样性原理 |
| C | 太湖中水葫芦疯长，破坏水体生态系统 | 违反协调与平衡原理 |
| D | 前面造林，后面砍林 | 违反系统学和工程学原理 |
查看答案和解析>>
科目： 来源：2010-2011学年北京市密云二中高二下学期期中考试生物试卷 题型：单选题
人们对种植转基因农作物利弊有激烈的争论，假设正方认为种植转基因农作物对人类是有利的，反方认为种植转基因农作物是有潜在风险的。下列观点中支持正方的是
| A．转基因农作物会产生毒性蛋白或过敏蛋白 |
| B．转基因农作物的扩散会威胁生物的多样性 |
| C．推广种植抗虫棉可减少农药使用对环境的污染 |
| D．抗虫基因通过基因漂移而造成“基因污染” |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com