科目: 来源:2012届甘肃省天水一中高三第三阶段考试生物试卷 题型:单选题
下列对甲--丁生命活动或生物现象变化曲线的叙述,正确的是 ( )
A.甲图中,生长素浓度大于B点时,开始抑制植物生长 |
B.乙图中,害虫种群抗药基因的频率,B点比A点高 |
C.丙图表示酶活性受温度影响时,低温和高温的作用原理是相同的 |
D.丁图中,要提高农作物产量,光照强度应大于B点 |
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下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述,错误的是 ( )
A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体 |
B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 |
C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节 |
D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 |
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下列关于人体内环境稳态调节的叙述错误的是? ( )
A.寒冷时维持体温恒定主要通过神经调节? |
B.胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得 |
C.胰岛素是血糖调节中唯一降血糖的激素? |
D.下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素的分级调节 |
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对下列四幅图的描述正确的是 ( )
A.图1中a阶段X射线照射可诱发突变,b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成 |
B.图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低 |
C.图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降 |
D.图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的 |
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如图是较为复杂的突触结构,在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分析中不正确的是( )
A.图示的结构包括3个神经元,含有2个突触
B.如果B受刺激,C会兴奋;如果A、B同时受刺激,C不会兴奋。则A释放的是抑制性递质
C.b处给予一个刺激,其膜外电位的变化是正电位→负电位
D.若ab=bd,如刺激C点,则电流计的指针会偏转2次
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对绿色植物根尖细胞某单一细胞器的组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基组成如下表,则该细胞器中独立完成的生理活动是 ( )
碱基 | A | T | C | G | U |
百分比 | 30 | 20 | 15 | 25 | 10 |
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正常人即使闭眼,伸出手指也能触摸自己的鼻尖,这个动作属于( )
A.印随行为 | B.大脑皮层控制的条件反射活动 |
C.本能行为 | D.大脑皮层中央前回控制的活动 |
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细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能的协调。关于图1、图2说法错误的是( )
A.图1和图2中,B细胞与乙细胞上受体化学本质是糖蛋白 |
B.图2可以表示精子与卵细胞的识别 |
C.若A细胞为胰岛B细胞,则胰岛素通过血液循环最终作用于机体的肝细胞、肌细胞等细胞 |
D.若A细胞为内分泌腺细胞,则分泌的激素可以是性激素,靶细胞可以为神经细胞和性腺细胞等细胞 |
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某三十九肽中共有4个丙氨酸(R基为—CH3),现水解去掉这四个丙氨酸得到4条长短不等的完整多肽(如下图)。下列有关该过程叙述错误的是 ( )
A.肽键数目减少7个 |
B.碳原子减少12个 |
C.游离的氨基和羧基分别增加3个 |
D.氧原子数目减少4个 |
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对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是 ( )
A.某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击,影响了传粉,该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素,他认为这样能避免小麦减产 |
B.甲状腺激素分泌不足,对于蝌蚪会停止生长因而不能形成青蛙成体,对于幼年人会得呆小症,对于成年人耗氧量会增加等 |
C.切除动物的垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少,而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会减少 |
D.激素间协同作用对于维持动物正常新陈代谢和生长发育等都有着非常重要的意义, |
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