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科目: 来源:2011-2012学年山东省莘县实验高中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

外来物种侵入到一个新的环境,可能会   
①其种群数量在一段时间内呈“J”型增长②其种群数量增长不受天敌等外界因素的制约
③其种群可能会威胁到境内物种多样性 ④其种群会由于不适应环境而被淘汰

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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科目: 来源:2011-2012学年山东省莘县实验高中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

右图中A表示的一种鹰在一个群落中的情况,那么B可能代表 

A.该种鹰的天敌的种群
B.与鹰有互利共生关系的一个种群
C.群落中生产者数量变化情况
D.是被鹰捕食的一个种群

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科目: 来源:2011-2012学年山东省莘县实验高中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

下图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长速率随时间变化的曲线。下列叙述正确的是       

A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长?
B.若在t2时种群的数量为K,则在t1时种群的数量为K/2?
C.捕获该鱼的最佳时期为t2时?
D.在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势?

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科目: 来源:2011-2012学年山东省莘县实验高中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

右图是一个鼠群迁入一个新生态系统后的种群增长曲线,其中最可能表示因种内斗争加剧而限制鼠群数量增长的曲线段是

A.ABB.BCC.CDD.AC

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科目: 来源:2011-2012学年山东省莘县实验高中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时, 放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近

A.50只B.42只C.92只D.160

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科目: 来源:2011-2012学年山东省莘县实验高中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

下列都能体现生长素生理作用两重性的一组实例是

A.顶端优势和根的向地性B.茎的向光性和根的向地性
C.茎的背地性和根的向地性D.根的向地性和根的向肥性

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科目: 来源:2011-2012学年山东省莘县实验高中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

取某植物的茎,切为等长的茎段,放在含有不同植物激素(IAA表示生长素、GA表示赤霉素)的培养基中培养,茎段的生长结果如图所示。此实验结果表明

A.生长素能促进根和茎的伸长,赤霉素仅能促进茎的伸长
B.生长素能促进茎段的生长,赤霉素能促进茎段的分化
C.生长素和赤霉素都是在低浓度时起促进作用,高浓度时起抑制作用
D.生长素和赤霉素都能促进茎段的生长,同时使用时其促进作用加强

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科目: 来源:2011-2012学年山东省莘县实验高中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

生长素类似物2,4-D等在农业生产上的应用较广泛,但不可用于

A.单性结实B.作除草剂 
C.促进扦插枝条生根D.解除顶端优势

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科目: 来源:2011-2012学年山东省莘县实验高中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

右图表示植物生长素浓度对植物生长的促进作用关系。依此图回答:顶端优势现象的产生是侧芽的生长素浓度进入图中的哪个区间的结果

A.OA区间B.OB区间
C.进入大于OA区间D.进入大于OB区间

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科目: 来源:2011-2012学年山东省莘县实验高中高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

右图表示研究生长素在玉米胚芽鞘中运输的实验,该实验装置在黑暗中和单侧光照射时琼脂块甲和乙中生长素的相对量如左表所示,该实验说明

A.生长素只能由胚芽鞘顶端通过甲处向下运输
B.单侧光使胚芽鞘弯向光源
C.黑暗中产生的生长素比有光时更多
D.光线改变了生长素在胚芽鞘中的分布

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同步练习册答案