科目: 来源:2011-2012学年江苏省常熟中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下列哪一种生产或实验过程中,不可以使用吲哚乙酸(或生长素类似物)的是
A.处理扦插的月季枝条,促进生根 |
B.处理青涩的生香蕉,加速转变成成熟的黄香蕉 |
C.处理未受粉的番茄花蕾,育出无籽果实 |
D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其继续生长 |
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科目: 来源:2011-2012学年江苏省常熟中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
某科研小组在研究植物顶端优势现象时,将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行如下处理:①摘除顶芽;②保留顶芽,用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽;③保留顶芽。实验结果如右图所示,根据曲线可以得到的结论是
A.细胞分裂素只作用于侧芽 |
B.细胞分裂素能抑制侧芽的生长 |
C.细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势 |
D.![]() ![]() |
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科目: 来源:2011-2012学年江苏省常熟中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如右图。下列有关处理方法及结果的叙述中,正确的是
A.处理甲图中A端,不可能在甲图中B端探测到14C的存在 |
B.处理乙图中A端,能在乙图中的B端探测到14C的存在 |
C.处理乙图中的B端,能在乙图中的A端探测到14C的存在 |
D.处理甲图中的B端,能在甲图中的A![]() |
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重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经—肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是
A.注射激素抑制抗体产生 | B.注射神经递质提高传递效率 |
C.注射受体蛋白增加受体数量 | D.注射淋巴因子增强免疫能力 |
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下列关于人体免疫的叙述正确的是
A.某病原体初次感染人体,人体会产生相应的过敏反应 |
B.艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病 |
C.体液免疫中每个浆细胞能产生多种特定抗体 |
D.效应T细胞能直接吞噬侵入细胞的病原体 |
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下列关于动物机体神经递质和激素的叙述,错误的是
A.递质和激素发挥作用后均失去活性 |
B.![]() |
C.神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用 |
D.内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞 |
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如图表示人体在某种环境条件发生改变时,内环境中某种激素的含量变化。条件变化和激素对应正确的是
A.食物缺碘——生长激素 |
B.食物过咸——抗利尿激素 |
C.过度饥饿——胰岛素 |
D.温度过高——甲状腺激素 |
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研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。如果人体组织
的细胞膜缺乏该受体,则可能导致
A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高 | B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低 |
C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高 | D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低 |
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科目: 来源:2011-2012学年江苏省常熟中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下列有关人体糖代谢及调节的叙述,正确的是
A.血糖浓度升高能使胰岛A细胞分泌活动增强 |
B.饥饿时首先被利用的是肌糖原,其后是脂肪 |
C.糖类分解释放的能量的主要贮存形式是ATP |
D.多食少动,糖类易转化成脂肪和必需氨基酸 |
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下列为突触结构模式图,对其说法正确的有
A.在a中发生化学信号→电信号的转变,信息传递需要能量 |
B.1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性 |
C.细胞中的线粒体形成了结构1 |
D.1中内容物可以使b产生兴奋或抑制 |
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