科目: 来源:2011-2012学年河北省衡水中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下列对生物多样性的理解正确的是
A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关 | B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低 |
C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定 | D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强 |
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某池塘中,早期藻类大量繁殖,食藻浮游动物水蚤大量繁殖,藻类减少,接着又引起水蚤减少。后期排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述,正确的是
A.早期不属于负反馈,后期属于负反馈 | B.早期属于负反馈,后期不属于负反馈 |
C.早期、后期均属于负反馈 | D.早期、后期均不属于负反馈 |
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许多鸟类在春夏之际交配繁殖,启动这种繁殖行为的外界信息主要是
A.温度 | B.光照 | C.降水 | D.食物 |
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黄巢的著名诗作:“待到秋来九月八,我花开后百花杀,冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”这里所指的影响开花的信息属于
A.物理信息 | B.化学信息 | C.行为信息 | D.营养信息 |
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下列属于生态系统功能过程描述的是
①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用,经其呼吸作用消耗
②在植物→鼠→蛇这条食物链中,鼠是初级消费者、第二营养级
③蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜
④硝化细菌能将土壤中的氨氧化成硝酸,进而含氮离子被被植物利用,最后重新回到大气中
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
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右图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图,箭头表示碳传递方向;字母表示碳传递途径。下列各项叙述不正确的是
A.碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物 |
B.a途径是通过光合作用实现的,b、d、g途径是通过呼吸作用实现的 |
C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行 |
D.如果图中的字母表示碳元素传递的数量,则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a=b+c+e |
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下图为某生态系统能量流动示意图(单位:J/cm2·a),以下分析不正确的是
A.甲通过光合作用固定在有机物中的总能量为1250 J/cm2·a |
B.乙到丙的能量传递效率为15% |
C.每一营养级的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用 |
D.此生态系统中,一只狼捕食一只野兔,获得的能量只能在10%~20%之间 |
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食物网具有的特征是
A.每一种生物都被多种生物捕食 | B.有很多互有联系的食物链 |
C.每一种动物可以吃多种植物 | D.每一种生物都只位于一条食物链上 |
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下列不属于生物群落中的碳返回大气的途径是
A.植、动物的呼吸作用 | B.某些细菌的化能合成作用 |
C.分解者的分解作用 | D.森林火灾 |
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