科目: 来源:2011-2012学年山东省郓城一中高二上学期模块考试生物试卷 题型:单选题
萨顿将看不见的基因与看得见的染色体的行为进行类比,根据其惊人的一致性,提出“基因位于染色体上”的假说。他所应用的科学研究方法是
A.假说演绎法 | B.模拟实验法 | C.杂交实验法 | D.类比推理法 |
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科目: 来源:2011-2012学年山东省郓城一中高二上学期模块考试生物试卷 题型:单选题
基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于非同源染色体上,F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是
A.4和9 | B.4和27 | C.8和27 | D.32和81 |
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科目: 来源:2012届湖北省武汉市部分学校高三11月联考生物试卷 题型:单选题
下列关于酶的叙述,正确的是
A.酶提供了反应过程所必需的活化能 |
B.酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段 |
C.酶的作用部位不一定在活细胞内 |
D.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸 |
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科目: 来源:2012届湖北省武汉市部分学校高三11月联考生物试卷 题型:单选题
如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是
A.膝跳反射时,传入神经元引起传出神经元兴奋 |
B.受精作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合 |
C.甲状腺细胞对垂体细胞分泌促甲状腺激素的反馈调节 |
D.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流 |
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科目: 来源:2012届湖北省武汉市部分学校高三11月联考生物试卷 题型:单选题
对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30% 、20%、15% ,则该细胞器能完成的生理活动是
A.吸收氧气,进行有氧呼吸 B,发出星射线,形成纺锤体
C.与mRNA结合,合成蛋白质 D.吸收并转换光能,完成光合作用
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科目: 来源:2012届湖北省武汉市部分学校高三11月联考生物试卷 题型:单选题
下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是
A.ATP脱去2个磷酸酸基团后是DNA的基本组成单位之一 |
B.蛋白质肤链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变 |
C.DNA分子脱氧核苷酸的特定排列顺序,构成了 DNA分子的特异性 |
D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分,直接参与氨基酸的主动运输 |
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科目: 来源:2012届湖北省武汉市部分学校高三11月联考生物试卷 题型:单选题
下列能说明原核细胞和真核细胞具有统一性的是
A.原核细胞和真核细胞都可以通过细胞呼吸来维持生命活动 |
B.原核细胞具有与真核细胞相同的细胞分裂方式 |
C.原核细胞与真核细胞的细胞质相同 |
D.原核细胞具有与真核细胞相同的染色质 |
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科目: 来源:2011-2012学年山东省郓城一中高二上学期模块考试生物试卷 题型:单选题
控制下列生物性状的遗传物质的传递,不遵循孟德尔遗传定律的是
A.人类的白化病 | B.色盲的遗传 |
C.豌豆种子形状和子叶颜色的遗传 | D.肺炎双球菌荚膜性状的遗传 |
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科目: 来源:2011-2012学年山东省郓城一中高二上学期模块考试生物试卷 题型:单选题
下列哪项不是孟德尔对分离现象的解释
A.生物体的性状都是由遗传因子控制的 |
B.在生物的体细胞中,控制性状的基因是成对存在的 |
C.基因位于染色体上,成对的基因正好位于一对同源染色体上 |
D.生物体在形成生殖细胞时,成对的基因彼此分离,分别进入不同的配子 |
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