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科目: 来源:2012届山东省潍坊市四县一校高三上学期模块监测考试生物试卷 题型:单选题

某生物的测交后代中只有两种表现型(1:1),则此生物

A.一定含有一对等位基因B.一定不含有等位基因
C.不可能含有两对以上的等位基因D.一定产生两种比值相等的配子

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科目: 来源:2012届山东省潍坊市四县一校高三上学期模块监测考试生物试卷 题型:单选题

下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是
①豌豆是自花传粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦 ②解释实验现象时,提出的“假说”是:F1 产生配子时,成对的遗传因子分离   ③解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1:1 ④检测假设阶段完成的实验是:纯合亲本杂交和F1自交

A.①③④B.②③C.②④D.①②

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科目: 来源:2012届山东省潍坊市四县一校高三上学期模块监测考试生物试卷 题型:单选题

如下图表示高等动物细胞(2N)在分裂过程中某一时期的染色体(a)、染色单体(b)、DNA(c)三者之间的数量关系。此时细胞内不可能发生

A.染色体在纺锤体的牵引下移向细胞两极
B.存在于细胞中某一极的染色体数目可能为2N
C.同源染色体联会,四分体内非姐妹染色单体交叉互换
D.无同源染色体联会,染色体着丝点排列在赤道板上

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科目: 来源:2012届山东省潍坊市四县一校高三上学期模块监测考试生物试卷 题型:单选题

一般人对苯硫脲感觉苦味是由基因B控制的,对其无味觉是由b控制的,称为味盲。有三对夫妇,他们子女中味盲的比例分别是25%、50%、100%,则这三对夫妇的基因型最可能是
①BB×BB   ②bb×bb   ③BB×bb   ④Bb×Bb   ⑤Bb×bb  ⑥BB×Bb

A.④⑤⑥B.④②⑤C.④⑤②D.①②③

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科目: 来源:2012届山东省潍坊市四县一校高三上学期模块监测考试生物试卷 题型:单选题

如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是
 

A.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发
B.水稻在收获时节,叶片中色素量的变化是(甲+乙)<(丙+丁)
C.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大
D.四种色素中,丙和丁主要吸收红光

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科目: 来源:2012届山东省潍坊市四县一校高三上学期模块监测考试生物试卷 题型:单选题

如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧气浓度下的氧气
吸收量和无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量,据图判断下
列说法不正确的是

A.图中乙曲线表示在不同氧气浓度下氧气吸收量
B.图中甲曲线表示在不同氧气浓度下无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量
C.氧浓度为d时该器官的细胞呼吸方式是有氧呼吸
D.若甲代表的细胞呼吸方式在氧浓度为b时消耗了A mol的葡萄糖,则乙代表的细胞呼吸方式在氧浓度为b时消耗的葡萄糖为A/2mol

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科目: 来源:2012届山东省潍坊市四县一校高三上学期模块监测考试生物试卷 题型:单选题

提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量较小,同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符合的是

A.有氧呼吸中,线粒体内进行的是第二、三阶段
B.线粒体内能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖
C.葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸
D.水是在细胞质基质中生成的

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科目: 来源:2012届山东省潍坊市四县一校高三上学期模块监测考试生物试卷 题型:单选题

下图是绿色植物内细胞代谢的某一阶段的简图,下列说法错误的是
  
A.a过程是指的固定
B.b过程是指三碳化合物的还原
C.c过程完全在线粒体内完成
D.a、b、c三过程都需要酶参与

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科目: 来源:2012届山东省潍坊市四县一校高三上学期模块监测考试生物试卷 题型:单选题

酶是由活细胞产生的。下列关于酶的叙述中,都正确的一组是
①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质 ②酶的活性与PH有关 ③酶在化学反应前后种类和数量不会发生改变 ④酶之所以能够改变化学反应速率是因为提供了化学反应所需的活化能  ⑤只要条件适宜,酶在生物体外也可催化相应的化学反应 ⑥温度过高和过低对酶活性影响的原理相同

A.②③⑤B.①④⑥C.①②⑤D.①③⑥

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科目: 来源:2012届山东省潍坊市四县一校高三上学期模块监测考试生物试卷 题型:单选题

关于概念图的分析,正确的是

A.①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量
B.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质
C.大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞
D.果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关

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同步练习册答案