科目: 来源:2012届福建省龙岩一中高三第一学段考试生物试卷 题型:单选题
右图为二倍体生物细胞的分裂图像,下列叙述正确的是
A.若1号染色体上的基因为A,正常情况下, 1/染色体上相应位点的基因为A或a |
B.1与1/、2与2/、3与3/分别为三对同源染色体 |
C.该细胞处于有丝分裂后期,分裂结束后形成2个完全相同的子细胞 |
D.该细胞分裂结束后,每个子细胞中含有一个染色体组 |
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科目: 来源:2012届福建省龙岩一中高三第一学段考试生物试卷 题型:单选题
一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1雌雄鼠中均既有野生型,又有突变型。若要通过一次杂交鉴别突变基因在X 染色体上还是常染色体上,选择杂交的F1个体最好是
A.野生型(雌)×突变型(雄) | B.野生型(雄)×突变型(雌) |
C.野生型(雌)×野生型(雄) | D.突变型(雌)×突变型(雄) |
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科目: 来源:2012届福建省龙岩一中高三第一学段考试生物试卷 题型:单选题
玉米籽粒黄色对无色显性。现用无色玉米为母本,去雄后授以黄色玉米花粉,若母本植株所结籽粒中出现无色籽粒,原因可能是
①父本是杂合子 ②外来花粉授粉 ③多倍体不育 ④未受精
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
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科目: 来源:2012届福建省龙岩一中高三第一学段考试生物试卷 题型:单选题
男人A有一罕见的X连锁的隐性基因,表现的性状为A。男人B有一罕见的常染色体显遗传病,它只在男人中表达,性状为B。仅通过家谱研究,能否区别这两种情况
A.无法区别,因为男人A和男人B的后代都只有男性个体表现所患病的性状
B.可以区别,因为男人A和男人B都不会有B性状的女儿
C.无法区别,因为男人A不会有表现A性状的儿子,而男人B儿子不一定有B性状
D.可以区别,因为男人A可以有表现A性状的外孙,而男人B不仅可以有表现B性状的外孙,还可以有表现B性状的孙子
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科目: 来源:2012届福建省龙岩一中高三第一学段考试生物试卷 题型:单选题
下列关于细胞分裂的叙述,正确的是
A.某细胞有丝分裂后期有36个着丝点,该细胞在减数第二次分裂的后期也有36个着丝点 |
B.一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AaXb的精子,则另外三个精子的基因型分别是AaXb、Y、Y |
C.除了生殖细胞外,能进行分裂的细胞都具有细胞周期 |
D.某细胞在减数第二次分裂中期有染色体8条,此细胞在减数分裂过程中可产生4个四分体 |
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科目: 来源:2012届福建省龙岩一中高三第一学段考试生物试卷 题型:单选题
向正在进行有氧呼吸的细胞悬浮液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂,下列说法正确的是
A.若a能抑制丙酮酸分解,则使丙酮酸的消耗增加 |
B.若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加 |
C.若c能抑制ATP形成,则使ADP的消耗增加 |
D.若d能抑制[H]氧化成水,则使O2的消耗减少 |
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科目: 来源:2012届福建省龙岩一中高三第一学段考试生物试卷 题型:单选题
下图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系。由图可知
①有多种酶参与 ②最适合pH是7
③最适温度是40℃ ④50℃时酶逐渐失活
⑤0℃时酶逐渐失活
A.③④ |
B.②⑤ |
C.①③ |
D.④⑤ |
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科目: 来源:2012届福建省龙岩一中高三第一学段考试生物试卷 题型:单选题
果蝇的体细胞中有4对染色体,在精子的形成过程中,会出现两次染色体排列在细胞中央和两次染色体移向细胞两极。下列有关叙述错误的是
A.第一次与第二次染色体排列在细胞中央时细胞内的染色体数目分别是8和4 |
B.第一次与第二次染色体排列在细胞中央时细胞内染色体形态分别是5种和4种 |
C.第一次与第二次染色体移向细胞两极时,染色体数目分别是8和4 |
D.第一次与第二次染色体移向细胞两极时,染色体形态分别是5种和4种 |
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科目: 来源:2012届福建省龙岩一中高三第一学段考试生物试卷 题型:单选题
在形成精子的减数分裂过程中,基因突变最可能发生于
A.精原细胞 | B.初级精母细胞 | C.次级精母细胞 | D.精子细胞 |
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