科目： 来源：2011-2012学年江苏省无锡一中高二上学期期中考试生物试卷（选修） 题型：单选题
下图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化，下列叙述正确的是
| A．甲可表示在火灾后森林上进行的演替 | B．甲的演替速度比乙快、历时短 |
| C．甲中①、②处的物种组成相同 | D．若气候条件适宜，甲乙均可演替成森林 |
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科目： 来源：2011-2012学年江苏省无锡一中高二上学期期中考试生物试卷（选修） 题型：单选题
右图为反射弧模式图，下列陈述中正确的是
| A．在a点上刺激，肌肉能收缩 |
| B．如果给予相同的刺激， a点与肌肉之间的距离越近，肌肉的收缩就越强 |
| C．图中共有2个由神经细胞之间形成的突触结构 |
| D．当兴奋时，神经细胞膜的离子通透性会急剧发生变化，钾离子流入细胞内 |
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科目： 来源：2011-2012学年江苏省无锡一中高二上学期期中考试生物试卷（选修） 题型：单选题
吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用，它参与了
| A．非特异性免疫 | B．体液免疫 | C．细胞免疫 | D．合成并分泌抗体 |
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科目： 来源：2011-2012学年江苏省无锡一中高二上学期期中考试生物试卷（选修） 题型：单选题
在一定量的酵母菌培养液中放入活酵母菌若干，抽样镜检，视野如图甲所示（图中小点代表酵母菌）。将容器放在适宜温度下恒温培养5小时后，稀释100倍，再抽样镜检，视野如乙图所示。根据实验结果判断，以下叙述正确的是
| A．培养5小时后，酵母菌种群密度增加200倍左右 |
| B．探究酵母菌的种群数量变化可以用目测估计法 |
| C．用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体 |
| D．培养5小时后，酵母菌种群数量已经达到K值 |
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科目： 来源：2011-2012学年江苏省无锡一中高二上学期期中考试生物试卷（选修） 题型：单选题
下图是人体内糖代谢等过程的简图，以下据图分析错误的是 
| A．如果图示的组织细胞是肝细胞，则图中A所示的物质最可能是肝糖元 |
| B．如果图示的组织细胞是肌细胞，则胰岛素可促进③过程的进行 |
| C．图示中的③、④过程会使细胞中ADP的含量上升 |
D．如果人体内甲状腺激素浓 度过高，则图中②的过程将加快 |
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科目： 来源：2011-2012学年辽宁省五校协作体高一上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
右图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法错误的是( )
| A．此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构 |
| B．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为5、9 |
C．图中含有脲嘧啶核糖核苷酸的 结构有3、5、6 |
| D．此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1、2、5 |
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科目： 来源：2011-2012学年辽宁省五校协作体高一上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
“细胞学说”被列为19世纪自然科学的三大发现之一，“细胞学说”创立的最重要的意义是（ ）
| A．揭示了形形色色生物界中各种生物都是由细胞构成的 |
| B．揭示了一切细胞都是具有生命活力的 |
| C．使动植物结构统一于细胞水平，有力地证明了生物之间存在亲缘关系 |
| D．揭示了组成动植物细胞的具体结构 |
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科目： 来源：2011-2012学年江苏省无锡一中高二上学期期中考试生物试卷（选修） 题型：单选题
下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境条件变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因的分析中，不正确的是
| A．若图①所示为草原生态系统中某种群，则a点后的变化可能原因是过度放牧 |
| B．若图②所示为某发酵罐中菌种数量，则b点后的变化原因可能是增加营养供应 |
| C．图③中c点后发生的变化表明生态系统抵抗外来干扰的能力有一定限度 |
| D．图④曲线可用于指导灭虫，如果将害虫消灭到K/2的数量，就能达到理想效果 |
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科目： 来源：2011-2012学年江苏省无锡一中高二上学期期中考试生物试卷（选修） 题型：单选题
外来物种侵入到一个新的环境，可能会
①其种群数量在一段时间内呈“J”型增长②其种群数量增长不受天敌等外界因素制约
③其种群可能会威胁到境内物种多样性 ④其种群会由于不适应环境而被淘汰
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
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