科目： 来源：2011-2012学年海南省琼海市嘉积中学高二上学期生物（理）试卷 题型：单选题
关于动物内环境稳态的叙述，错误的是（ ）
| A．血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机盐离子含量无关 |
| B．无机盐离子是维持血浆渗透压的重要成分 |
| C．细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的 |
| D．运动后Na+、K+排出体外较多，但机体的内环境仍维持相对稳定状态 |
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科目： 来源：2011-2012学年海南省琼海市嘉积中学高二上学期生物（理）试卷 题型：单选题
下列物质中，可在血浆中找到的有（ ）
| A．甲状腺激素、氧气、尿素、小分子蛋白 |
| B．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子 |
| C．消化酶、钙离子、脂肪、葡萄糖 |
| D．呼吸氧化酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇 |
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科目： 来源：2011-2012学年福建省龙岩一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
在人体中，由某些细胞合成，并能影响其他细胞生理功能的物质是( )
| A．血红蛋白 | B．促胰液素 |
| C．淀粉酶 | D．肝糖元 |
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科目： 来源：2011-2012学年福建省龙岩一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是( )
| A．细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高 |
| B．糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的 |
| C．胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量 |
| D．胰岛A细胞和B细胞协同调节血糖平衡 |
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科目： 来源：2011-2012学年福建省龙岩一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是( )
| A．①② | B．②③ |
| C．①③ | D．②① |
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科目： 来源：2011-2012学年福建省龙岩一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，
下列叙述中不正确的是
| A．甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多 |
| B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 |
| C．图中共有3处箭头表示负反馈调节 |
| D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素 |
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科目： 来源：2011-2012学年福建省龙岩一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用。在设计实验时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是（ ）
| A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 |
| B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液 |
| C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 |
| D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 |
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科目： 来源：2011-2012学年福建省龙岩一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是（ ）
| A．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的 |
| B．沃默泰之所以没有成功，是因为他囿于定论，没有大胆去质疑、探索和创新 |
| C．斯他林和贝利斯在沃默泰研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索和创新 是成功的关键 |
| D．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液 |
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科目： 来源：2011-2012学年福建省龙岩一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
组成HIV病毒的核酸彻底水解后，得到的产物是（ )
| A．核苷酸 | B．脱氧核糖碱基磷酸 |
| C．氨基酸 | D．核糖碱基磷酸 |
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