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科目: 来源:2011—2012学年黑龙江省哈九中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

在一个生态系统中,已知初级消费者与次级消费者的个体数分别为N1、N2,个体平均重量分别为M1、M2,则下列4项中正确的是 

A.N1·M1>N2·M2B.N1·M1="N2·M2" C.N1·M1<N2·M2D.N1·M1≥N2·M2

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科目: 来源:2011—2012学年黑龙江省哈九中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

研究生态系统中能量流动的主要目的是

A.掌握能量流动中的传递效应
B.熟悉生态系统的营养结构
C.了解能量流动的方向
D.设法调整,使能量流向对人类最有益的部分

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科目: 来源:2011—2012学年黑龙江省哈九中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

下列各组生物中不属于互利共生关系的有

A.地衣中的真菌和藻类
B.豆科植物与根瘤菌
C.某培养瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少
D.草履虫和其体内的绿藻

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科目: 来源:2011—2012学年黑龙江省哈九中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

在对某种兔的种群密度的调查中,第一次捕获并标志46只,第二次捕获25只,其中有标志兔12只,则该种群的总数量为

A.46B.25C.12D.96

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科目: 来源:2011—2012学年黑龙江省哈九中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

某种植玉米的农场,其收获的玉米子粒即作为鸡的饲料,也可作为人的粮食,玉米的秸秆则加工成饲料喂牛,生产的牛和鸡供人食用。人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源,沼渣、沼液作为种植玉米的肥料。关于该人工生态系统,下列说法错误的是

A.牛与鸡之间无竞争关系,因为它们所需食物资源不同
B.人与鸡的种间关系是捕食与竞争,人和牛的种间关系是捕食
C.该生态系统实现了能量的循环利用,提高了能量利用率
D.流经该生态系统的总能量来自生产者所固定的太阳能

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科目: 来源:2011—2012学年黑龙江省哈九中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

树林里多数鸟类在树冠筑巢、栖息,啄木鸟生活在树干中,环颈雉则在灌木层和地面活动,这种现象反映了 

A.种群的密度B.适应的普遍性C.群落的垂直结构D.群落的水平结构

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科目: 来源:2011—2012学年黑龙江省哈九中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

下列关于种群和群落的叙述,不正确的是 

A.在一定的区域内,同种生物的所有个体形成种群,所有的种群形成群落
B.群落由植物和动物两类生物形成的种群构成
C.种群特征和群落结构都与非生物因素密切相关
D.一个池塘中的所有鱼既不是一个种群也不是一个群落

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科目: 来源:2011—2012学年黑龙江省哈九中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

某温带草原里有鸟、昆虫、猫头鹰、鼠、蟾蜍和蛇等6种动物,它们相互间的关系是:①猫头鹰捕食蛇、鼠、鸟②昆虫、鸟及鼠以植物的各器官为食物③蟾蜍和鸟捕食昆虫④蛇吞食蟾蜍和鼠 ,下列说法错误的是

A.该生态系统中有5条食物链
B.占有2个或2个以上营养级的生物是鸟、蛇和猫头鹰 
C.昆虫数量减少不会导致猫头鹰数量产生明显变化
D.蟾蜍和鼠之间具有竞争关系

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科目: 来源:2011—2012学年黑龙江省哈九中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

关于艾滋病的叙述中正确的是 

A.可通过握手传播
B.艾滋病患者的根本原因是病毒感染,但患者仍然具有正常的免疫能力
C.HIV能攻击人体的免疫系统,特别是攻击B细胞和T细胞,导致患者丧失一切免疫功能
D.人体感染HIV后潜伏期可达2~10年

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科目: 来源:2011—2012学年黑龙江省哈九中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:单选题

某国为了防止在战争中敌方使用生物武器,对所有参战人员都接种了天花病毒疫苗,以提高特异性免疫能力。以下关于该免疫的叙述,不正确的是 

A.该免疫属细胞免疫,无体液免疫过程
B.T细胞能产生淋巴因子刺激B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞
C.能形成记忆细胞,再遇到天花病毒时能迅速增殖、分化形成大量的浆细胞
D.效应T细胞可使靶细胞裂解死亡释放抗原

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同步练习册答案