右图为突触结构模式图.下列说法正确的是 A．②处的液体为组织液.传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的被动运输C．在a中发生电信号→化学信号的转变.信息传递需——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2011-2012学年江苏省江阴市一中高二上学期期中考试生物（选修）试卷 题型：单选题

右图为突触结构模式图，下列说法正确的是

A．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质

B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的被动运输

C．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量

D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位

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科目： 来源：2011-2012学年江苏省江阴市一中高二上学期期中考试生物（选修）试卷 题型：单选题

右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中正确的是

A．甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多

B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平

C．图中共有3处箭头表示负反馈调节

D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素

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科目： 来源：2011-2012学年江苏省江阴市一中高二上学期期中考试生物（选修）试卷 题型：单选题

农业科技人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定某区域，第一次放置了100只鼠笼，捕获68只鼠，标记后原地放回，一段时间后在相同位点放置了100只鼠笼，捕获54只鼠，其中标记的鼠有12只，下列有关说法中错误的是

A．该区域中鼠的种群密度较大为306只，必须积极防治

B．这种调查方法称为样方法

C．草原上鼠与牛羊等是竞争关系，鼠害严重会影响畜牧业发展

D．如果在两次捕鼠期间发生草原大火，统计结果是不准确的

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科目： 来源：2011-2012学年江苏省江阴市一中高二上学期期中考试生物（选修）试卷 题型：单选题

某种植物原产于南美洲，生性喜光、善于攀援、生长迅速，后来引入我国某地，导致入侵地许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。下列有关叙述，正确的是

A．该植物与被其覆盖的植物间一

定是竞争关系

B．引入外来生物一定是对当地生物有害的

C．引入一个生性喜阴植物可以恢复入侵地原有的生态系统

D．导致该植物在入侵地疯长的原因一定是其基因发生了突变

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科目： 来源：2011-2012学年江苏省江阴市一中高二上学期期中考试生物（选修）试卷 题型：单选题

在放有0.5ml培养液的培养瓶中放入5只大草履虫，然后每隔一天统计一次大草履虫的数量。经过反复实验，得出如右图所示的结果：对这一结果的分析，错误的是

A．大草履虫的生长呈现出“S”型增长

B．大草履虫放入瓶内第一天起进入快速增长期

C．在第四天至第六天中，种群的出生率等于死亡率

D．该瓶内大草履虫种群的K值为400

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科目： 来源：2011-2012学年江苏省江阴市一中高二上学期期中考试生物（选修）试卷 题型：单选题

用电流刺激青蛙的迷走神经会造成其心跳减慢。为研究迷走神经对心脏肌肉收缩的控制作用，德国生理学家Loewi设计了双蛙心灌流实验，如下图所示。他用电流刺激迷走神经，心脏A的心跳立即减慢，而当灌入心脏A中的液体通过导管流入到另一个已去掉迷走神经的心脏B时，心脏B的跳动也立即减慢下来。有关该实验，下列说法错误的是