科目: 来源:2011-2012学年江西省会昌中学高三第二次月考生物试卷 题型:单选题
下列有关ATP的叙述中,正确的有( )
①把酵母菌的培养条件从有氧改为无氧时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡
②ATP只含有C、H、O、N、P五种元素,是一种高能磷酸化合物
③甘油分子由小肠腔进入小肠绒毛上皮细胞的过程中,细胞消耗ATP的量增加
④叶绿体光合作用产生的ATP可以被DNA分子复制所利用
⑤植物根细胞中能够产生ATP的场所只有线粒体和细胞质基质
A.②③ B.④⑤ C.②⑤ D.①②
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年江西省会昌中学高三第二次月考生物试卷 题型:单选题
如图为水稻根细胞对Si的吸收和氧分压的关系图。分析此图信息并选出不正确的说法( )
A.图中A、C两处用于根代谢活动的酶有很大的不同
B.在C点以后通过中耕松土。可进一步促进对Si的吸收而表现为M1的曲线
C.A→B段,O2限制根细胞对Si吸收速率的主要因素
D.氧分为8时,AC曲线将演变为M2形态
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年江西省会昌中学高三第二次月考生物试卷 题型:单选题
从上图可获取的信息不正确的是 ( )
A.甲图中物质从浓度高的一侧通过细胞膜向浓度低的一侧转运,不消耗能量也不需载体协助,所以此图是指物质通过细胞膜时的自由扩散过程 |
B.可以预测,甲图中随着物质浓度的降低,自由扩散的速度会越来越快 |
C.甲图中箭头表示物质浓度细胞外高于细胞内时,物质的转运方向 |
D.乙图表示物质的运输速度与物质浓度成正比关系,说明自由扩散过程受物质浓度的影响 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年江西省会昌中学高三第二次月考生物试卷 题型:单选题
右图为植物细胞结构的概念图。下列相关叙述中,正确的是
A.该图表示不够完整,缺少细胞核等结构 |
B.图中c是指细胞膜,e是指细胞质 |
C.图中g不可以利用h产生的二氧化碳 |
D.图中d的组成成分主要是纤维素和果胶 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年江西省会昌中学高三第二次月考生物试卷 题型:单选题
右图为某种细胞处于某种状态下的图示,对这一图示的描述,不正确的是
A.该图为高等植物细胞亚显微结构示意图 |
B.①处溶液的浓度一定大于⑥内溶液浓度 |
C.结构④与⑤是与能量转换相关的细胞器 |
D.结构②与该细胞细胞壁的形成相关 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年江西省会昌中学高三第二次月考生物试卷 题型:单选题
下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是 ( )
A.甲基绿吡罗红——观察DNA和RNA在细胞中的分布 |
B.澄清石灰水——探究酵母菌细胞呼吸的方式 |
C.碘液——探究温度对唾液淀粉酶活性的影响 |
D.洋葱的根尖分生区细胞——观察植物细胞的质壁分离与复原 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年江西省会昌中学高三第二次月考生物试卷 题型:单选题
某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌等五种样品进行化学成分分析。以下分析结果错误的是 ( )
A.含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织
B.只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体
C.含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌
D.既有DNA,又有RNA的是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年江西省会昌中学高三第二次月考生物试卷 题型:单选题
苹果含有微量元素Zn,而锌是构成与记忆力息息相关的核酸和蛋白质不可缺少的元素,儿童缺锌就会导致大脑发育不良,因此苹果又称为记忆之果。这说明无机盐离子( )
A.对维持酸碱平衡有重要作用 | B.对维持细胞形态有重要作用 |
C.对调节细胞内的渗透压有重要作用 | D.对维持生物体的生命活动有重要作用 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2012届安徽合肥八中高三上学期第三次段考生物试卷 题型:单选题
(16分)I、下图中甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图。(注:假设在不同光照强度下,植物叶片的呼吸速率不变。)
(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时,当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时(不同光照强度照射的时间相等),液滴所在位置应在实验初始标记的 (左侧或右侧)位置处。
(2)对叶片来说,光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有(填字母) 。
(3)在图乙中,光照强度为5千勒克斯时,植物1小时光合作用产生的气体量为 毫升(假设随光照强度的增强,植物体的温度不变)。?
(4)为了防止无关因子对实验结果的干扰,本实验还应设置对照实验,对照组装置与实验组装置的区别是 。如果对照组在相同光照情况下,刻度管中的红色液滴向右移了5毫米,其原因 。
Ⅱ.图A表示某绿色植物光合作用中光照强度和氧气释放速率的关系。图B表示该植物在不同温度(15oC和25oC)下,某一光照强度时氧气量和时间的关系,请据图回答:
(5)当图B纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的净量和总量时,则它们分别是在光照强度为 和_________千勒克斯下的测定值。
(6)若该植物的呼吸商(呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量)为0.8,在25℃、4千勒克斯光照强度下,该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外,每小时还应从外界吸收CO2___毫升。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2012届安徽合肥八中高三上学期第三次段考生物试卷 题型:单选题
(14分)如图是一种可测定小麦种子呼吸速率的密闭系统装置,装置放在隔热且适宜的条件下培养(装置中种子的数量和质量相等)
(1)在实验开始的阶段,发现B装置中液滴没有移动,但是使用红外线测量仪对瓶内空气中的CO2含量进行测定,发现瓶内的CO2含量有所增加,请分析出现这种情况的原因________。
(2)实验材料为什么使用消毒过的发芽种子?
(3)若萌发的种子已长出了绿叶,进行实验时,应该将实验装置放置在何种条件下进行?_______原因是____________________________________
(4)如果利用上述装置测定种子的呼吸商,呼吸商(RQ)指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值(RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积;如果呼吸作用的底物为葡萄糖,则呼吸商为1,如果呼吸作用的底物为脂肪,则氧气的消耗量大于二氧化碳的生产量)。若测得A中液滴向左移动200(mm),B中液滴向左移动30(mm),则该发芽种子的呼吸商是 ,为校正装置B中因物理因素引起的气体体积变化,还应设置一个对照装置。对照装置是 ,设对照的目的是 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com