同一个体内的各类活细胞所含酶的A．种类有差异.数量相同B．种类无差异.数量不同C．种类无差异.数量相同D．种类有差异.数量不同——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2011-2012学年浙江省嘉兴一中高二上学期期中考试生物（理）试卷 题型：单选题

同一个体内的各类活细胞所含酶的

A．种类有差异，数量相同	B．种类无差异，数量不同
C．种类无差异，数量相同	D．种类有差异，数量不同

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科目： 来源：2011-2012学年浙江省嘉兴一中高二上学期期中考试生物（理）试卷 题型：单选题

为证实叶绿体有放氧功能，可利用含有水绵（是藻类植物，有叶绿体）与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是

A．光照、有空气、临时装片中无NaHCO₃稀溶液

B．光照、无空气、临时装片中有NaHCO₃稀溶液

C．黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO₃稀溶液

D．黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO₃稀溶液[来源

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科目： 来源：2011-2012学年浙江省嘉兴一中高二上学期期中考试生物（理）试卷 题型：单选题

将等量且足量的苹果果肉分别放在0₂浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O₂的吸收量和CO₂的释放量如下表。下列有关叙述正确的是

O₂浓度	0	1﹪	2﹪	3﹪	5﹪	7﹪	10﹪	15﹪	20﹪[来	25﹪
O₂吸收量（mol）	0	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6	0.7	0.8	0.8
CO₂释放量（mol）	1	0.8	0.6	0.5	0.4	0.5	0.6	0.7	0.8	0.8

A.苹果果肉细胞在0₂浓度为0—3﹪和5﹪—25﹪时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸
B.苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，产生乳酸和CO₂
C. 0₂浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多
D.贮藏苹果时，应选择0₂浓度为5﹪的适宜环境条件

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科目： 来源：2011-2012学年浙江省嘉兴一中高二上学期期中考试生物（理）试卷 题型：单选题

有关酶和ATP的正确叙述是

A．蛋白质合成过程需要酶和ATP参与	B．酶具有高效性、专一性、稳定性的特性
C．温度不会影响ATP与ADP相互转化的速率	D．产生ATP的细胞不一定能产生酶

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科目： 来源：2011-2012学年浙江省嘉兴一中高二上学期期中考试生物（理）试卷 题型：单选题

将植物栽培在光照充分、温度适宜和CO₂充足的环境中，如果将环境中的CO₂含量突然降至极低的水平，此时叶肉细胞中的C₃酸、C₅化合物和ATP的含量变化情况是

A．上升、下降、上升

B．下降、上升、下降

C．下降、上升、上升

D．上升、下降、下降

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科目： 来源：2011-2012学年浙江省嘉兴一中高二上学期期中考试生物（理）试卷 题型：单选题

右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述中错误的是

A．图中能产生ATP的结构有1、2、5

B．1中产生的CO₂扩散出来进入2中被利用需穿过4层脂双层

C．2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素

D．3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心

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科目： 来源：2011-2012学年浙江省嘉兴一中高二上学期期中考试生物（理）试卷 题型：单选题

线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述正确的是

A．在进行光合作用的生物细胞均含叶绿体

B．在进行无氧呼吸的生物细胞均不含线粒体

C．线粒体和叶绿体都能合成ATP，合成场所在其内膜上

D．线粒体和叶绿体都含遗传物质，并能合成部分自身所需的蛋白质

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科目： 来源：2011-2012学年浙江省嘉兴一中高二上学期期中考试生物（理）试卷 题型：单选题

右图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于

A．线粒体、线粒体和细胞溶胶	B．细胞溶胶、线粒体和细胞溶胶
C．线粒体、细胞溶胶和线粒体	D．细胞溶胶、细胞溶胶和线粒体

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科目： 来源：2011-2012学年浙江省嘉兴一中高二上学期期中考试生物（理）试卷 题型：单选题

关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是

A．无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源

B．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞溶胶都能产生ATP

C．线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧

D．细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体

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科目： 来源：2011-2012学年浙江省嘉兴一中高二上学期期中考试生物（理）试卷 题型：单选题

用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是

A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象

B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂