科目： 来源：2011～2012学年广东省汕头市金山中学高二期中考试生物（理）试卷 题型：单选题
下列属于下丘脑功能的是
| A．参与体温相对稳定的调节 | B．感受渗透压变化 |
| C．可合成和释放抗利尿激素 | D．垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育 |
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科目： 来源：2011～2012学年广东省汕头市金山中学高二期中考试生物（理）试卷 题型：单选题
人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，下列各项生理过程可以发生在这个液体环境中的是
| A．抗体抗原特异性结合 | B．神经递质与特异性受体结合 |
| C．氨基酸分子脱水缩合 | D．氧气和血红蛋白结合 |
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科目： 来源：2011～2012学年广东省汕头市金山中学高二期中考试生物（理）试卷 题型：单选题
下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时，a、b、c、d四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的是
| A．a | B．b | C．c | D．d |
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科目： 来源：2011～2012学年广东省汕头市金山中学高二期中考试生物（理）试卷 题型：单选题
可以组成人体第三道防线的结构或物质是
①骨髓 ②扁桃体 ③淋巴细胞 ④抗体 ⑤红细胞 ⑥吞噬细胞 ⑦抗原
| A．①③④⑤⑥ | B．③④⑥⑦ | C．①②③④⑥ | D．①③⑤⑥ |
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科目： 来源：2011～2012学年广东省汕头市金山中学高二期中考试生物（理）试卷 题型：单选题
研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后。此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质
| A．甲是抗体，乙是抗原 | B．甲是抗体，乙是淋巴因子 |
| C．甲是淋巴因子，乙是抗原 | D．甲是淋巴因子，乙是抗体 |
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科目： 来源：2011～2012学年广东省汕头市金山中学高二期中考试生物（理）试卷 题型：单选题
艾滋病是一种获得性免疫缺陷综合症(AIDS)，是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的，其死亡率极高的主要原因是患者
| A．过敏反应增强强 | B．T细胞数量减少 |
| C．效应B细胞数量减少 | D．非特异性免疫功能下降 |
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科目： 来源：2011～2012学年广东省汕头市金山中学高二期中考试生物（理）试卷 题型：单选题
下图为正常人在快速饮入1L清水或静脉输入1 L NaCl溶液后的尿流量和血浆渗透压的变化曲线图（箭头处是饮水或注射的时间）。下列有关判断不正确的是 
| A．a代表饮清水后的尿流量变化 |
| B．30—90 min时段，抗利尿激素分泌量增加 |
| C．c代表饮清水后血浆渗透压变化 |
| D．如果b代表静脉输入1 L NaCl溶液后血浆渗透压的变化，则该NaCl溶液的浓度为0.9%（即为生理盐水） |
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科目： 来源：2011～2012学年广东省汕头市金山中学高二期中考试生物（理）试卷 题型：单选题
以下对激素调节及其应用方面的说法中正确的是
| A．下丘脑是机体内分泌的枢纽，直接控制内分泌腺的活动 |
| B．缺乏甲状腺激素的蝌蚪只是生长缓慢，也能发育成青蛙 |
| C．激素不为细胞提供能量，也不起催化作用 |
| D．人体内激素的分泌不受机体调节 |
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工作人员如果长时间停留在高温潮湿的车间中，体温就会升高而出现中暑现象，使机体生命活动发生障碍。以下分析不正确的是
| A．人的体温调节能力是有限的 |
| B．体温升高的原因是甲状腺分泌的激素增加，机体产热增加 |
| C．体温升高的原因是机体基本无法通过排汗和皮肤毛细血管散热 |
| D．在上述极端环境中应采取人为的辅助方法散热 |
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