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科目: 来源:2011-2012学年江西省九江一中高一第一次月考生物试卷 题型:单选题

下列生物中属于原核生物的一组是
①蓝藻    ②酵母菌    ③草履虫     ④念珠藻
⑤水绵    ⑥青霉菌    ⑦葡萄球菌   ⑧噬菌体

A.①⑥⑦⑧B.①④⑦C.①②③④⑤⑥⑦⑧D.①④⑥

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科目: 来源:2011-2012学年江西省九江一中高一第一次月考生物试卷 题型:单选题

下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是

A.图中各细胞中都有膜结构B.具有核膜、核仁的细胞是①②③
C.生物②③④⑤都是异养生物D.生物③与④最主要的区别在于③有成形的细胞核

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科目: 来源:2011-2012学年江西省九江一中高一第一次月考生物试卷 题型:单选题

制作人体口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是

A.碘液、生理盐水、自来水B.碘液、生理盐水、凉开水
C.碘液、自来水、生理盐水D.凉开水、生理盐水、碘液

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科目: 来源:2011-2012学年江西省九江一中高一第一次月考生物试卷 题型:单选题

用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时,下列目镜和物镜的组合中,视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是
①目镜10×    ②物镜10×   ③目镜16×   ④物镜40×

A.①②B.①④C.②③D.③④

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科目: 来源:2011-2012学年江西省九江一中高一第一次月考生物试卷 题型:单选题

在显微镜视野中观察黑藻细胞细胞质环流时,视野中一叶绿体位于液泡右下方,细胞质环流方向为逆时针,如图所示,实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为                                            

A.叶绿体位于液泡右下方,环流方向为逆时针?
B.叶绿体位于液泡左上方,环流方向为逆时针?
C.叶绿体位于液泡右上方,环流方向为顺时针?
D.叶绿体位于液泡左下方,环流方向为顺时针

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科目: 来源:2011-2012学年江西省九江一中高一第一次月考生物试卷 题型:单选题

用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织,下列叙述不正确的是

A.用10倍物镜观察水绵玻片时,玻片与物镜的距离为0.5 cm,若改用30倍物镜观察时,则玻片与物镜的距离应调整在1.5 cm左右
B.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜
C.观察向日葵叶片的保卫细胞时,若将玻片标本向右方移动,则视野下保卫细胞向左方移动
D.视野下观察到眼虫游向右上方,则应将玻片向右上方移动以便追踪

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科目: 来源:2011-2012学年江西省九江一中高一第一次月考生物试卷 题型:单选题

下列有关生物学实验的叙述,正确的是

A.在使用显微镜观察细胞的实验中,若在50×的视野中均匀分布有大小一致的20个细胞,则换用100×后,视野中的细胞数目是5个
B.用显微镜观察细胞,我们会发现原核细胞比真核细胞结构简单,但都具有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质、细胞核
C.显微镜所成的是倒像,“p”在显微镜下应该是“b”
D.在显微镜下观察透明材料时,应该增强光照,用较大的光圈

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科目: 来源:2011-2012学年江西省九江一中高一第一次月考生物试卷 题型:单选题

细胞的统一性体现在
①细胞都有相似的基本结构,如细胞膜和细胞质等 ②真核细胞细胞核内染色体中含有DNA,原核细胞拟核中含有DNA  ③真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样

A.①B.①②C.②D.①②③

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科目: 来源:2012届陕西省长安一中高三第二次质量检测生物试 题型:单选题

限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI,EcoRI,HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列为何                                                                (   )

A.BamHI和EcoRI;末端互补序列—AATT—
B.BamHI和HindⅢ;末端互补序列—GATC—
C.EcoRI和HindⅢ;末端互补序列—AATT—
D.BamHI和BglII;末端互补序列—GATC—

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科目: 来源:2012届陕西省长安一中高三第二次质量检测生物试 题型:单选题

天鹅洲自然保护区是为了实现麋鹿回归自然而建立起来的,保护区内野生动植物资源丰富,但没有大型食肉动物。1993年以来,分三批从北京引进的94头麋鹿,自由生活在保护区内,完全靠野生植物为食物,种群数量明显增加,2003年约为450头,目前已经超过800头,并形成了3个亚种群。但近年来,随着人类在保护区内的某些活动增加,麋鹿开始出现种群密度制约的迹象。以下分析正确的是    (   )

A.保护麋鹿的意义在于保护基因的多样性和物种的多样性
B.建立自然保护区后,麋鹿的环境容纳量就可以一直稳定不变
C.麋鹿在保护区内生活,没有捕食者,食物充足,因此没有环境阻力
D.由于出现生殖隔离,原来的一个麋鹿种群分化为三个亚种群

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同步练习册答案