科目： 来源：2011—2012河北省南宫中学高二9月月考生物试卷 题型：单选题
下列关于突触的叙述中，正确的是 ( )
| A．神经元的树突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体 |
| B．突触小体可以与其他神经元的胞体或树突等通过一定方式形成突触 |
| C．在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构 |
| D．前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触 |
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神经冲动在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是 ( )
| A．生物膜的融合和转化 | B．离子通道的开放和关闭 |
| C．ATP的合成和水解 | D．信号分子与突触前膜上受体的识别和结合 |
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科目： 来源：2011—2012河北省南宫中学高二9月月考生物试卷 题型：单选题
下图为某反射弧的部分模式图，下列叙述正确的是 ( )
| A．A端与效应器相连接，B端与感受器相连接 |
| B．C处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递 |
| C．刺激D点，在E处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的 |
| D．把某药物放在C处，刺激E点，D处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用 |
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科目： 来源：2011—2012河北省南宫中学高二9月月考生物试卷 题型：单选题
下列有关神经信号的传导与传递，说法正确的是 ( )
| A．兴奋在神经纤维上的传导是单向的 | B．兴奋在神经纤维上的传导是不需要消耗ATP的 |
| C．兴奋在神经元之间传递是单向的 | D．兴奋在神经元之间传递是通过局部电流完成的 |
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科目： 来源：2011—2012河北省南宫中学高二9月月考生物试卷 题型：单选题
下图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是( )
| A．不放药物时，刺激B处，观察现象 |
| B．药物放在A处，刺激B处，观察现象 |
| C．药物放在B处，刺激C处，观察现象 |
| D．药物放在C处，刺激B处，观察现象 |
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科目： 来源：2011—2012河北省南宫中学高二9月月考生物试卷 题型：单选题
一位科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物，在接下来的3小时内，每隔半小时检查该动物血液中血糖的浓度。下表是这项试验的结果，下列叙述不正确的是 （ ）
| A．该动物正常的血糖浓度是75mg/dL |
| B．120min时，血糖浓度降至75mg/dL，主要是胰岛素分泌增多，促进血糖利用和转化 |
| C．180min时，血糖浓度仍维持在75mg/dL，主要是胰高血糖素分泌增多，促进肝糖元分解 |
| D．60min时，胰岛素分泌会促进胰高血糖素分泌增加 |
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与人体高级神经中枢无直接联系的活动是 ( )
A．上自习课时 边看书边记笔记 | B．开始上课时听到“起立”的声音就站立起来 |
| C．叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 | D．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名 |
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雅典奥运会期间，许多运动员服用了类固醇药物而被取消成绩或参赛资格，他们服用的药物可能属于下列的： （ ）
| A．甲状腺激素 | B．垂体激素 | C．雄性激素 | D．生长激素 |
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科目： 来源：2011—2012河北省南宫中学高二9月月考生物试卷 题型：单选题
下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是： （ ）
| A．胰岛素促进④、⑤、⑥等过程 | B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 |
| C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 | D．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生 |
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