科目: 来源:2012届浙江省嘉兴一中高三10月份月考生物试卷 题型:单选题
原发性低血压是一种人类的遗传病,为了研究其发病率与遗传方式,正确的方法是
①在人群中随机抽样调查并计算发病率 ②在人群中随机抽样调查研究遗传方式
③在患者家系中调查并计算发病率 ④在患者家系中调查研究遗传方式
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
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科目: 来源:2012届浙江省嘉兴一中高三10月份月考生物试卷 题型:单选题
下面是生物学发展史上的几个重要实验,其中没有应用放射性同位素示踪技术的是
A.验证光合作用释放的氧全部来自水 | B.噬菌体侵染细菌的实验 |
C.肺炎双球菌的转化实验 | D.研究分泌蛋白的合成分泌途径 |
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科目: 来源:2012届浙江省嘉兴一中高三10月份月考生物试卷 题型:单选题
下列有关基因控制蛋白质合成的叙述,正确的是
A.一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种tRNA转运 |
B.该过程需要有三个高能磷酸键的ATP提供能量 |
C.该过程一定遵循碱基互补配对原则,即A一定与T配对,G一定与C配对 |
D.DNA转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸 |
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科目: 来源:2012届江西省赣县中学南北校区高三9月份联考生物试卷 题型:单选题
右图为测量保卫细胞长度的局部视野,下列表述错误的是( )
A.要测量该细胞的长度,需旋转目镜 |
B.物镜从10换为40,图示测微尺每小格所代表的长度变小 |
C.在不同放大倍数下,图示测微尺每小格的实际长度不同 |
D.若视野中物像不清晰,会造成测量误差 |
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科目: 来源:2012届江西省赣县中学南北校区高三9月份联考生物试卷 题型:单选题
(改编题)ada(酸脱氨酶基因)通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述错误的是( )
A.每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒 |
B.每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点 |
C.每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个ada |
D.每个人的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子 |
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科目: 来源:2012届江西省赣县中学南北校区高三9月份联考生物试卷 题型:单选题
北极比目鱼中有抗冻基因,其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列,该序列重复次数越多,抗冻能力越强,下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是( )
A.过程①获取的目的基因的方法是cDNA文库法 |
B.多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因,能得到抗冻性增强的抗冻蛋白, |
C.过程②构成的重组质粒缺乏标记基因,需要转入农杆菌才能进行筛选 |
D.应用DNA探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存 |
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科目: 来源:2012届江西省赣县中学南北校区高三9月份联考生物试卷 题型:单选题
某致病基因h位于X染色体上,该基因和正常基因H中的某一特定序列BclI酶切后,可产生大小不同的片段(如图1,bp表示碱基对),据此可进行基因诊断。图2为某家庭病的遗传系谱。
下列叙述错误的是( )
A.II-3的丈夫表现型正常,其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为1/4 |
B.II-1的基因诊断中只出现142bp片段,其致病基因来自母亲 |
C.II-2的基因诊断中出现142bp,99bp和43bp三个片段,其基因型为XHXh |
D.h基因不能被Bcl 1酶正常切割是Bcl 1酶失去活性的结果. |
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科目: 来源:2012届江西省赣县中学南北校区高三9月份联考生物试卷 题型:单选题
关于现代生物技术应用的叙述,错误的是 ( )
A.基因工程可合成自然界中不存在的蛋白质 |
B.动物细胞融合技术可用于制备单克隆抗体 |
C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒 |
D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育 |
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科目: 来源:2012届浙江省嘉兴一中高三10月份月考生物试卷 题型:单选题
下列关于细胞知识的叙述,正确的是
①硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNA;②能进行需氧呼吸的细胞一定含有线粒体,含线粒体的细胞每时每刻都在进行需氧呼吸;③人的一生中,细胞分化的高峰期在青春期;④蛙红细胞、人脑细胞、洋葱根尖细胞三者并不都具有细胞周期,但这些细胞内的化学成分都在不断地更新
A.③④ | B.①②④ | C.①④ | D.②③ |
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科目: 来源:2012届浙江省嘉兴一中高三10月份月考生物试卷 题型:单选题
如图为研究种子萌发时呼吸作用类型的实验装置。同时关闭活塞,经过20min后再观察红色液滴移动情况,下列对实验结果的分析不符合实际的是
A.装置l的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积,装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2和消耗O2的体积之差 |
B.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子既进行需氧呼吸也进行厌氧呼吸 |
C.若装置l红色液滴左移,装置2红色液滴不移动,则说明萌发的种子只进行需氧呼吸 |
D.若装置1红色液滴不移动,装置2红色液滴右移,则说明萌发的种子只进行厌氧呼吸 |
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