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科目: 来源:2011-2012学年山西省汾阳中学高二第一次月考生物试卷 题型:单选题

在促进新陈代谢时,下列器官相互作用的正确表示是(  )

A.垂体→甲状腺→下丘脑B.下丘脑→垂体→甲状腺
C.甲状腺→下丘脑→垂体D.甲状腺→垂体→下丘脑

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科目: 来源:2011-2012学年山西省汾阳中学高二第一次月考生物试卷 题型:单选题

在闷热的房间里开会,有的人容易打“呵欠”,其调节方式是           (  )

A.神经调节B.体液调节
C.神经—体液调节D.条件反射

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科目: 来源:2011-2012学年山西省汾阳中学高二第一次月考生物试卷 题型:单选题

血糖是指血液中的葡萄糖,下列有关血糖代谢叙述正确的是(   )

A.血糖能合成糖元,糖元也分解成葡萄糖释放到血液中而成为血糖
B.当血糖浓度过低时,人体内的非糖物质可以转化成血糖
C.血糖能在血浆中分解形成丙酮酸,丙酮酸再进一步氧化分解释放能量
D.人体血糖过剩时,就会通过肾脏形成尿液排出体外

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科目: 来源:2011-2012学年山西省汾阳中学高二第一次月考生物试卷 题型:单选题

雅典奥运会期间,许多运动员服用了类固醇药物而被取消成绩或参赛资格,他们服用的药物可能属于下列的:(   ) 

A.甲状腺激素B.垂体激素C.雄性激素D.生长激素

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科目: 来源:2012届江西省赣县中学南北校区高三9月份联考生物试卷 题型:单选题

下列叙述不正确的是                                       (     )

A.胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的
B.内细胞团将来发育成胎盘和胎膜
C.哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上的联系
D.早期胚胎发育到一定阶段才可取出向受体移植

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科目: 来源:2012届江西省赣县中学南北校区高三9月份联考生物试卷 题型:单选题

(原创题)有人认为转基因生物势必会打破自然界物种的原有界限,改变生态系统中能量流动和物质循环,会对生态系统的稳定性造成破坏。下列哪项是对上述观点的完全反驳(     )

A.种植转基因抗虫作物,可以减少农药的使用量
B.种植抗除草剂农作物可以保护农田土壤环境
C.转基因生物不会改变生物原有的分类地位,充其量只能说明它具有某种新特征的同一物种,不会破坏生态系统的稳定性
D.重组的微生物在降解某些化合物的过程中所产生的中间产物,可能会造成第二次污

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科目: 来源:2012届江西省赣县中学南北校区高三9月份联考生物试卷 题型:单选题

次级卵母细胞的第二次成熟分裂完成于(     )

A.排卵前,在卵巢内B.受精前,在输卵管内
C.受精时,在输卵管内D.排卵后,在腹腔内

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科目: 来源:2012届江西省赣县中学南北校区高三9月份联考生物试卷 题型:单选题

下列关于小流域综合治理生态工程的叙述,错误的是                 (    )

A.该工程的主要目的是治理小流域的水土流失问题
B.该生态工程主要运用了整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理以及工程学原理
C.该生态工程针对不同的地形采取不同的措施
D.该生态工程做到了经济效益与生态效益相统一

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科目: 来源:2012届浙江省嘉兴一中高三10月份月考生物试卷 题型:单选题

为研究通过基因工程的方法生产的干扰素对癌症的治疗效果,有人计划进行如下实验:
第1步:从癌症患者身上取得癌细胞,用培养液培养此细胞
第2步:在培养癌细胞的培养液中添加干扰素
第3步:观察癌细胞的生长状况
上述实验计划中存在着一些不足,下列可供选择的改进方法中,你认为正确的是
①增加一组实验,不加干扰素,观察癌细胞生长状况
②直接给癌症患者注射干扰素,进行临床实验
③在培养癌细胞的培养液中添加不同质量分数的干扰素,观察癌细胞的生长状况

A.①   B.①②  C.①③   D.①②③

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科目: 来源:2012届浙江省嘉兴一中高三10月份月考生物试卷 题型:单选题

图示种群在理想环境中呈指数增长,在有环境阻力条件下,呈逻辑斯谛增长。下列有关种群数量增长曲线的叙述中,正确的是

A.当种群数量到达e点后,增长率为0
B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行
D.渔业捕捞后需控制剩余量在b点

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同步练习册答案