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    科目： 来源：2010-2011学年北京市东城区高二下学期期末考试（生物）生物试卷 题型：单选题

    下列有关生物多样性的叙述，错误的是

    A．生物多样性就是指物种的多样性
    B．湿地的蓄洪防旱功能体现了生物多样性的价值
    C．保护生物多样性不意味着禁止开发利用
    D．生物多样性的形成是共同进化的结果

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    科目： 来源：2010-2011学年北京市东城区高二下学期期末考试（生物）生物试卷 题型：单选题

    下列属于初生演替（原始演替）的是

    A．火灾过后草原的演替B．过量砍伐后森林的演替
    C．弃耕农田的演替D．裸岩上的演替

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    科目： 来源：2010-2011学年北京市东城区高二下学期期末考试（生物）生物试卷 题型：单选题

    浅海中海藻、节肢动物、鱼类、微生物等生物生活在一起，这些生物构成了

    A．群落B．种群C．生态系统D．生物圈

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    科目： 来源：2010-2011学年北京市东城区高二下学期期末考试（生物）生物试卷 题型：单选题

    自然界中生物种群增长常表现为“S”形曲线。下列有关种群“S”形曲线的正确叙述是

    A．“S”形曲线表示了种群数量和食物的关系
    B．达到K值时，种群数量相对稳定
    C．“S”形曲线表明种群数量和时间无关
    D．种群增长不受种群密度制约

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    科目： 来源：2010-2011学年北京市东城区高二下学期期末考试（生物）生物试卷 题型：单选题

    下列有关艾滋病的叙述中，错误的是

    A．是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的
    B．病人的直接死因是各种病原体感染或恶性肿瘤
    C．病原体侵入人体后，破坏T淋巴细胞
    D．可以通过性接触、握手等途径传染

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    科目： 来源：2010-2011学年北京市东城区高二下学期期末考试（生物）生物试卷 题型：单选题

    人在寒冷环境中，身体不会发生的变化是

    A．皮肤血管收缩B．皮肤的血流量增加
    C．汗腺分泌活动减弱D．代谢活动增强

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    科目： 来源：2010-2011学年北京市东城区高二下学期期末考试（生物）生物试卷 题型：单选题

    下图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图。下列叙述错误的是

    A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体
    B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
    C．乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节
    D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用

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    科目： 来源：2010-2011学年北京市东城区高二下学期期末考试（生物）生物试卷 题型：单选题

    下列关于植物生长素的叙述，错误的是

    A．生长素相对集中分布在生长旺盛的部位
    B．在幼嫩组织中生长素具有极性运输的特性
    C．植物的根、芽、茎对生长素的反应敏感程度相同
    D．生长素的作用表现出两重性

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    科目： 来源：2010-2011学年北京市东城区高二下学期期末考试（生物）生物试卷 题型：单选题

    下列叙述中，符合现代生物进化理论的是

    A．生物进化的基本单位是物种
    B．自然选择导致突变，决定生物进化的方向
    C．生物进化的实质是种群基因频率的改变
    D．新物种的形成一定要经过长期地理隔离

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    科目： 来源：2010-2011学年北京市东城区高二下学期期末考试（生物）生物试卷 题型：单选题

    在一个种群中基因型为AA的个体占70%，Aa的个体占20%，aa的个体占10%。A基因和a基因的基因频率分别是

    A．70%、30%B．50%、50%C．90%、10%D．80%、20%

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