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科目: 来源:2010-2011年山东省威海市高一下学期期末模块考试生物卷 题型:单选题

下列各项中,对种群密度影响最严重的是                  

编号
生态系统
采收对象
现有生物量
年增长率(%)
年采收量
A
马尾松林
马尾松
200000m3
2
1000m3
B
淡水湖泊
鲫鱼
10000kg
34
3600kg
C
山地
甘草
1000kg
20
300kg
D
滩涂
沙蚕
10000kg
30
500kg

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科目: 来源:2010-2011年山东省威海市高一下学期期末模块考试生物卷 题型:单选题

下列关于生物多样性的实例中,属于间接价值的是

A.大自然中许多生物多姿多彩,具有观赏价值
B.森林具有调节气候、涵养水源、保持水土的功能
C.有些生物的特殊功能对科学研究有作用
D.对人体有害的病原体存在尚不清楚的价值

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科目: 来源:2010-2011年山东省威海市高一下学期期末模块考试生物卷 题型:单选题

开展人口普查可以了解人口现状。预测某地人口发展趋势的主要依据是

A.人口数量B.人口密度C.性别比例D.年龄组成

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科目: 来源:2010-2011年山东省威海市高一下学期期末模块考试生物卷 题型:单选题

下列关于碳循环的说法错误的是

A.生物群落中的碳元素主要是依靠光合作用固定的
B.温室效应主要是由于化石燃料的大量燃烧造成的
C.光合作用固定的CO2与呼吸作用释放的CO2相等时,大气中的CO2即可维持稳定
D.碳循环过程中伴随着能量流动

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科目: 来源:2010-2011年山东省威海市高一下学期期末模块考试生物卷 题型:单选题

下列不属于生态系统信息传递的是

A.心猿意马B.飞蛾扑火C.花香引蝶D.老马识途

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科目: 来源:2010-2011年山东省威海市高一下学期期末模块考试生物卷 题型:单选题

对胚芽A作如右图所示的处理形成胚芽B,

光照后它的弯曲情况是

A.Q处向左B.Q处向右
C.P处向右D.不弯曲

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科目: 来源:2010-2011年山东省威海市高一下学期期末模块考试生物卷 题型:单选题

下列关于植物生长素的作用及其应用的叙述中,不正确的是

A.幼嫩细胞比成熟细胞对生长素更为敏感
B.顶端优势只能够说明生长素具有促进生长的作用
C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
D.可利用生长素类似物防止落花落果

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科目: 来源:2010-2011年山东省威海市高一下学期期末模块考试生物卷 题型:单选题

小白鼠在实验前后的血糖含量变化如下图所示:纵坐标为血糖浓度(mg/dL),横坐标为时间(h);

则T1时刻注入的激素、T2时刻小白鼠最可能出现的症状分别是

A.甲状腺激素、异常兴奋B.胰岛素、惊厥和昏迷
C.胰高血糖素、惊厥和昏迷D.肾上腺素、正常

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科目: 来源:2010-2011年山东省威海市高一下学期期末模块考试生物卷 题型:单选题

当一个人突然遇见很危险的情境时,血液中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于

A.神经调节B.体液调节C.神经—体液调节D.激素调节

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科目: 来源:2010-2011年山东省威海市高一下学期期末模块考试生物卷 题型:单选题

右图表示反射弧的基本结构,

下列叙述正确的是 

A.该反射弧中兴奋的传导途径是a→b→c→d→e
B.该反射弧中兴奋的传导途径是e→d→c→b→a
C.刺激b点,a与e均能测到动作电位
D.e是神经纤维的轴突

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同步练习册答案