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科目: 来源:2010—2011学年甘肃省天水一中高二下学期第三阶段测试生物试卷 题型:单选题

分泌蛋白的合成、加工和分泌所经过的结构依次是                                  

A.游离在细胞质基质中的核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜
B.附着在内质网上的核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜
C.核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜
D.内质网→核糖体→高尔基体→细胞膜

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科目: 来源:2010—2011学年甘肃省天水一中高二下学期第三阶段测试生物试卷 题型:单选题

细菌数目增长最快时期和活菌数目的高峰期分别为   

A.对数期、稳定期B.稳定期、稳定期
C.对数期、对数期D.稳定期、对数期

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科目: 来源:2010—2011学年甘肃省天水一中高二下学期第三阶段测试生物试卷 题型:单选题

基因工程中常作为基因运载体的一组是                                                    

A.质粒、噬菌体、动植物病毒B.质粒、线粒体、噬菌体
C.染色体、叶绿体、线粒体D.细菌、噬菌体、动植物病毒

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科目: 来源:2010—2011学年甘肃省天水一中高二下学期第三阶段测试生物试卷 题型:单选题

细菌的某个基因发生了突变,导致该基因编码的蛋白质肽链中一个氨基酸替换成了另一个氨基酸。该突变发生在基因的                                                                                   

A.外显子B.内含子C.RNA聚合酶结合的位点D.非编码区

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科目: 来源:2010—2011学年甘肃省天水一中高二下学期第三阶段测试生物试卷 题型:单选题

下列有关生物固氮的描述错误的是                                                    

A.豆科植物的根瘤是发生固氮作用的部位B.土壤中独立生活的根瘤菌也能固氮
C.不同的根瘤菌只能侵入特定种类的豆科植物根D.根瘤菌通过固氮作用形成氨

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科目: 来源:2010—2011学年甘肃省天水一中高二下学期第三阶段测试生物试卷 题型:单选题

自生和共生固氮微生物可以将                                                           

A.大气中的N2转化为NH3B.大气中的N2转化为NO3
C.土壤中的NH3转化为NO3D.土壤中的NO3转化为N2

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科目: 来源:2010—2011学年甘肃省天水一中高二下学期第三阶段测试生物试卷 题型:单选题

在光照下,供给玉米离体叶片少量的14CO2,随着光合作用时间的延续,在光合作用固定CO2形成的C3化合物和C4化合物中,14C含量变化示意图正确的是

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科目: 来源:2010—2011学年甘肃省天水一中高二下学期第三阶段测试生物试卷 题型:单选题

将谷氨酸棒状杆菌接种到四个相同的培养基中,放在以下条件下培养,其中菌落形成最快的是                  

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科目: 来源:2010—2011学年甘肃省天水一中高二下学期第三阶段测试生物试卷 题型:单选题

若大肠杆菌和圆褐固氮菌混合在一起,要将它们分离可采用的培养基是

A.加食盐的培养基和蛋白胨培养基B.伊红-美蓝培养基和无氮培养基
C.斜面培养基和液体培养基D.加青霉素培养基和伊红-美蓝培养基

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科目: 来源:2010—2011学年甘肃省天水一中高二下学期第三阶段测试生物试卷 题型:单选题

生物正常生长离不开生长因子。下列有关生长因子的叙述中,错误的是

A.生长因子是微生物正常生长必需的微量有机物
B.生长因子是微生物体内酶和核酸的重要组成成分
C.生长因子是微生物生命活动的主要能源物质
D.微生物体内往往缺乏合成生长因子的酶或合成力有限

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同步练习册答案