科目: 来源:2010—2011学年内蒙古赤峰二中高二下学期期末考试生物试卷 题型:单选题
下列属于微型繁殖的是( )?
A.马铃薯的块茎繁殖? | B.小麦的种子繁殖? |
C.一片花瓣的繁殖? | D.柳树的扦插繁殖 |
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科目: 来源:2010—2011学年内蒙古赤峰二中高二下学期期末考试生物试卷 题型:单选题
禽流感是由禽类流感病毒引起的,对家禽和人类有很大危害的传染病,下列叙述中属于体液免疫的是:①注射禽流感病毒疫苗,使机体产生抗体,与入侵的禽流感病毒结合,抑制病毒的活性 ②在人体内使禽流感失去感染人体细胞的能力 ③T细胞增殖分化形成效应T细胞 ④形成沉淀被吞噬细胞消化 ⑤效应T细胞与靶细胞密切接触,导致靶细胞裂解,释放出禽流感病毒 ⑥将患病的家禽深埋 ( )
A.①②③ | B.②⑤⑥ | C.①③④ | D.①②④ |
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科目: 来源:2010—2011学年内蒙古赤峰二中高二下学期期末考试生物试卷 题型:单选题
如右图所示,神经纤维MB段距离长于MC段,在M处给以电刺激,在B、C处用电流计测其电位变化,电流计指针 ( )
A.不动 B.向左摆 C.向右摆 D.发生两次方向相反的摆动
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科目: 来源:2010—2011学年内蒙古赤峰二中高二下学期期末考试生物试卷 题型:单选题
在已知某小片段基因碱基序列的情况下,获得该基因的最佳方法是( )
A.用mRNA为模板逆转录合成DNA |
B.以4种脱氧核苷酸为原料人工合成 |
C.将供体DNA片段转入受体细胞中,再进一步筛选 |
D.由蛋白质的氨基酸序列推测mRNA |
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下列关于生态系统稳态与保护的描述中,错误的是 ( )
A.生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件 |
B.保护生物多样性,关键是协调好人与生态环境的关系 |
C.保护大熊猫的根本措施是建立自然保护区,提高环境容纳量 |
D.在草原生态系统中,生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节 |
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科目: 来源:2010—2011学年内蒙古赤峰二中高二下学期期末考试生物试卷 题型:单选题
右图示突触的亚显微结构,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是( )
A.图中①②③合称为突触小体,是神经元树突的末端 |
B.兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→c |
C.突触小体处完成“电信号→化学信号”的转变 |
D.兴奋传导时,神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 |
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科目: 来源:2010—2011学年内蒙古赤峰二中高二下学期期末考试生物试卷 题型:单选题
对某地区新引入一种鸟的种群增长速率(增长速率=(出生率-死亡率)/时间)1-7年的调查研究,得到的数据如下表。下列对该鸟种群描述正确的是( )
年份 | 第1年 | 第2年 | 第3年 | 第4年 | 第5年 | 第6年 | 第7年 |
增长速率 | 0.66 | 1.54 | 2.81 | 3.67 | 2.94 | 1.65 | 0.03 |
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科目: 来源:2010—2011学年内蒙古赤峰二中高二下学期期末考试生物试卷 题型:单选题
下列有关神经兴奋的叙述,正确的是( )
A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出 |
B.组织液中Na+浓度增大,则神经元的静息电位减小 |
C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋 |
D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导 |
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科目: 来源:2010—2011学年内蒙古赤峰二中高二下学期期末考试生物试卷 题型:单选题
下列属于生物多样性间接价值的是 ( )
A.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,激发人们文学艺术创作灵感? |
B.野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态? |
C.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理,研制了新型的导航仪? |
D.生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库 |
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