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    科目： 来源：2011年湖北省新洲一中高一第二学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（  ）

    A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落
    B．用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体
    C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样
    D．调查某种老鼠种群密度期间有大量个体迁出

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    科目： 来源：2011年湖北省新洲一中高一第二学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    某一生物种群中，年轻的个体非常少，成年和老年个体较多，此种群的年龄组成类型及其出生率和死亡率的关系可能是（   ）

    A．衰退型，出生率>死亡率B．衰退型，出生率<死亡率
    C．增长型，出生率>死亡率D．增长型，出生率<死亡率

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    科目： 来源：2011年湖北省新洲一中高一第二学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    下列不属于种群数量特征的是(    )                                             

    A．年龄组成B．性别C．出生率和死亡率D．种群密度

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    科目： 来源：2011年湖北省新洲一中高一第二学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是(    )              

    A．斑马在草原上成群活动B．每毫升河水中有9个大肠杆菌
    C．稗草在稻田中随机分布D．木棉树在路旁每隔5米种植

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    科目： 来源：2011年湖北省新洲一中高一第二学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势，其主要原因是（  ）

    A．侧芽附近的生长素浓度过高，其生长受抑制
    B．侧芽附近的生长素浓度较低，其生长受抑制
    C．顶芽附近的脱落酸浓度较高，其生长被促进
    D．侧芽附近的细胞分裂素浓度较高，其生长受抑制

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    科目： 来源：2011年湖北省新洲一中高一第二学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    如图为研究生长素（IAA）产生部位及运输方向的实验，初始时琼脂块①～⑥不含IAA，对实验结果表述正确的是（   ）

    A．①含生长素比②多，③含生长素比④多
    B．①含生长素比②少，⑤含生长素比⑥多
    C．③④⑤⑥小块中，⑤含生长素最多  
    D．③④中生长素含量之和比⑤⑥中生长素含量之和多

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    科目： 来源：2010-2011学年河北省正定中学高一第二学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    卵细胞和精子形成过程中的主要区别是(　　)

    A．同源染色体是否联会和分离
    B．细胞质的分配是否均匀
    C．染色体复制次数是否相同
    D．细胞分裂次数是否相同

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    科目： 来源：2010-2011学年河北省正定中学高一第二学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    初次证明了基因在染色体上的实验是(　　)

    A．孟德尔的豌豆杂交实验
    B．萨顿的蝗虫实验
    C．摩尔根的果蝇红白眼杂交实验
    D．人的红绿色盲的研究

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    科目： 来源：2011年湖北省新洲一中高一第二学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    下列关于植物激素的叙述中，不正确的是(    )                  

    A．赤霉素能促进细胞伸长B．细胞分裂素主要在根尖合成
    C．乙烯能促进果实的发育D．脱落酸能抑制细胞分裂

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    科目： 来源：2011年湖北省新洲一中高一第二学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    侧芽所含生长素的浓度高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量集存于侧芽部位，这       是因为生长素的运输方式属于(    )

    A．自由扩散　　B．协助扩散　C．主动运输　　D．渗透作用

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