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    科目： 来源：2010-2011学年河北省正定中学高一第二学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    基因工程常用细菌等微生物作为受体细胞原因是 (　　)

    A．结构简单　操作简便B．繁殖速度快
    C．遗传物质含量少，简单D．性状稳定变异少

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    科目： 来源：2010-2011学年河北省正定中学高一第二学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    美国科学家将人的生长激素基因转移到了小鼠体内，得到了超级小鼠，此转基因技术的受体细胞是(　　)

    A．卵细胞B．去核卵细胞C．受精卵细胞D．乳腺上皮细胞

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    科目： 来源：2010-2011学年河北省正定中学高一第二学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    如下图为果蝇某一条染色体的几个基因示意图，下列对图示叙述正确的是 (　　)

    A．图中为一个DNA分子，包含多个基因
    B．每个基因均由成百上千个核糖核苷酸组成
    C．基因R、S、N、O上均存在着密码子
    D．由图可知，基因在染色体上呈线性排列，因此染色体是生物体内基因的唯一载体

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    科目： 来源：2010-2011学年河北省正定中学高一第二学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为

    A．增大，不变；不变，不变B．不变，增大；增大，不变
    C．不变，不变；增大，不变D．不变，不变；不变，增大

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    科目： 来源：2010-2011学年河北省正定中学高一第二学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞的(　　)

    A．DNA碱基排列顺序不同B．核糖体不同
    C．转运RNA不同D．信使RNA不同

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    科目： 来源：2010-2011学年河北省正定中学高一第二学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    下列有关人类基因组计划及其意义的叙述错误的是(　　)

    A．人类基因组计划简称HGP
    B．人类基因组计划可以帮助认识人类基因的组成、结构、功能及其相互关系，对于疾病的诊治和预防有重要意义
    C．人类基因组计划需要测定23条染色体的全部DNA序列
    D．人类将有可能根据个人遗传信息的构成特点，进行更加个人化的治疗方法

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    科目： 来源：2010-2011学年河北省正定中学高一第二学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    四倍体水稻是重要的粮食作物，下列有关水稻的说法正确的是(　　)

    A．四倍体水稻的配子形成的子代含两个染色体组，是二倍体
    B．二倍体水稻经过秋水仙素加倍后可以得到四倍体植株，表现为早熟、粒多等性状
    C．三倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小
    D．单倍体水稻是由配子不经过受精直接形成的新个体，是迅速获得纯合体的重要材料

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    科目： 来源：2010-2011学年河北省正定中学高一第二学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    一杂合体植株(二倍体)的下列部分，经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合体的是

    A．根B．茎C．叶D．花粉

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    科目： 来源：2010-2011学年河北省正定中学高一第二学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    正常双亲产下一头矮生雄性牛犊，以下解释不可能的是(　　)

    A．雄犊营养不良B．雄犊携带X染色体
    C．发生了基因突变D．双亲都是矮生基因的携带者

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    科目： 来源：2010-2011学年河北省正定中学高一第二学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    在遗传信息的传递过程中，一般不可能发生的是 (　　)

    A．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则
    B．核基因转录形成mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程
    C．DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板
    D．DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

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