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    科目： 来源：2010～2011学年江苏省姜堰市第二中学高三第一学期期中考试生物试卷 题型：单选题

    2009年春夏之交，甲型H1N1流感大流行引起世界各国的关注。下列关于甲型H1N1病原体的叙述中，正确的一项是（   ）

    A．甲型H1N1病原体能够独立代谢B．甲型H1N1病原体只有核糖体一种细胞器
    C．甲型H1N1病原体只有一种核酸D．甲型H1N1病原体只能进行无氧呼吸

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    科目： 来源：2010～2011学年江苏省姜堰市第二中学高三第一学期期中考试生物试卷 题型：单选题

    下列各项中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（   ）
    ①皮肤    ②人的血液  ③神经元   ④变形虫    ⑤人的呼吸系统
    ⑥病毒    ⑦同一片草地上的所有山羊      ⑧一树林中的所有鸟类
    ⑨我国的大兴安岭    ⑩一块农田的所有生物

    A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①⑤④⑦⑩⑨
    C．③②①④⑦⑧⑩⑨D．④②①③⑦⑩⑨

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    科目： 来源：2010-2011学年河北省正定中学高二第二学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    不同的微生物对营养物质的需要各不相同。下列有关一种以CO2为惟一碳源的自养微生物营养的描述中，不正确的是

    A．氮源物质为该微生物提供必要的氮素B．碳源物质也是该微生物的能源物质
    C．无机盐是该微生物不可缺少的营养物质D．水是该微生物的营养要素之一

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    科目： 来源：2010-2011学年河北省正定中学高二第二学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是

    A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
    B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
    C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
    D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同

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    科目： 来源：2010-2011学年河北省正定中学高二第二学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法。下列相关叙述错误的是 

    A．操作中需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释
    B．需将不同稀释浓度的菌液分别涂布到固体培养基表面
    C．不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个的菌落
    D．操作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌处理

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    科目： 来源：2010-2011学年河北省正定中学高二第二学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    培养基、培养皿、接种环、实验操作员的双手、空气、牛奶所采用的灭菌、消毒方法依次是
    ①化学消毒②灼烧灭菌③干热灭菌④紫外线灭菌⑤高压蒸汽灭菌⑥巴氏消毒法

    A．⑤③②①④⑥ B．①②③④⑤⑥C．⑥②③④①⑤D．③④②①⑥⑤

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    科目： 来源：2010-2011学年河北省正定中学高二第二学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述，正确的是

    A．参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体
    B．果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制果醋
    C．在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与
    D．在腐乳装瓶腌制时自下而上随层数增加逐渐减少盐量

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    科目： 来源：2010-2011学年河北省正定中学高二第二学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    下列关于腐乳制作的描述中，错误的是

    A．在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与
    B．含水量大于85%的豆腐利于保持湿度，适宜制作腐乳
    C．加盐和加酒都能抑制微生物的生长
    D．密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染

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    科目： 来源：2010-2011学年河北省正定中学高二第二学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    果酒和果醋制作过程中，发酵条件的控制至关重要，相关措施正确的是      

    A．葡萄汁要装满发酵瓶，造成无氧环境，有利于发酵
    B．在葡萄酒发酵过程中，每隔 12 h 左右打开瓶盖一次，放出CO2
    C．果酒发酵过程中温度控制在30℃，果醋发酵过程中温度控制在20℃
    D．在果醋发酵过程中，适时通过充气口充气，有利于醋酸菌的代谢

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    科目： 来源：2010-2011学年河北省正定中学高二第二学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”，如图就是一种 “加环”示意图，据图判断下列说法不正确的是

    A．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用
    B．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可提高经济效益
    C．用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生原理
    D．在离开人的管理条件下，该生态工程就不能正常运转

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