科目: 来源:2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷理科) 题型:单选题
右图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,已知谷氨酸的密码子是GAA,由此分析正确的是
A.转运缬氨酸的tRNA一端的反密码子可能是CAU |
B.该病症的根本原因是由于蛋白质中的一个谷氨酸被缬氨酸取代 |
C.控制血红蛋白合成的一段基因任意一个碱基发生替换都会引起贫血症 |
D.②过程是以α链做模板,脱氧核苷酸为原料,由ATP供能,在酶的作用下完成的 |
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科目: 来源:2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷理科) 题型:单选题
用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到Fl,Fl再自交得F2;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是
A.前一种方法所得的F2中重组类型和纯合子各占5/8、1/4 |
B.后一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为2/3 |
C.前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合 |
D.后一种方法的原理是染色体畸变,是由于染色体结构发生改变 |
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科目: 来源:2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷理科) 题型:单选题
染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下列图中,甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式,丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。则下列有关叙述正确的是
A.甲可以导致戊的形成 | B.乙可以导致丙的形成 |
C.甲可以导致丁或戊两种情形的产生 | D.乙可以导致戊的形成 |
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科目: 来源:2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷理科) 题型:单选题
下列关于基因重组的说法错误的是
A.生物体进行有性生殖过程中控制不同性状基因的重新组合属于基因重组 |
B.减数分裂四分体时期,同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组 |
C.减数分裂过程中,随着非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组 |
D.一般情况下,水稻花药内可发生基因重组,而根尖则不能 |
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某基因片段含有400个碱基,其中一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4。则有关该DNA分子的叙述,错误的是
A.该基因片段的一个碱基改变,不一定会引起子代性状的改变 |
B.该基因片段连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸180个 |
C.该基因片段中4种含氮碱基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7 |
D.该基因片段中的碱基排列方式共有4200种 |
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右图表示细胞中蛋白质合成的部分过程,相关叙述不正确的是
A.丙的合成可能受到一个以上基因的控制 | |
B.图示过程没有遗传信息的流动 | |
C.过程a仅在核糖体上进行 | D.甲、乙中均含有起始密码子 |
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如图1是b基因正常转录过程中的局部分子状态图,图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系,某生物的黑色素产生需要如图3所示的3类基因参与控制,三类基因的控制均表现为完全显性,下列说法正确的是
A.由图2所示的基因型可以推知该生物体肯定不能合成黑色素
B.若b1链的(A+T+C)/b2链的(A+T+G)=0.3,则b2为RNA链
C.若图2中的2个b基因都突变为B,则该生物体可以合成物质乙
D.图2所示的生物体中肯定存在某细胞含有4个b基因
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科目: 来源:2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷理科) 题型:单选题
如果DNA分子上某一片段是基因,则该片段
①携带遗传信息 ②上面有密码子 ③能转录产生mRNA
④能进入核糖体 ⑤能运载氨基酸 ⑥能控制蛋白质的合成
A.①③⑤ | B.②④⑥ | C.①③⑥ | D.②④⑤ |
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科目: 来源:2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷理科) 题型:单选题
有一种脑啡肽是从高等动物脑中分离出的多肽,它由:酪氨酸(UAC)、甘氨酸(GGA)、甘氨酸(GGA)、苯丙氨酸(UUC)、甲硫氨酸(AUG)共五个氨基酸组成。动物的基因在控制合成这种多肽的过程中所需的核苷酸原料有多少种
A.30 B.15 C.8 D.4
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科目: 来源:2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷理科) 题型:单选题
用含32P的培养基培养玉米体细胞(2N=20)若干代后,再将这些细胞转入不含放射性的培养基中培养,在细胞第二次分裂中期和后期时,每个细胞中被32P标记的染色体条数分别是
A.10,20 | B.20,20 | C.20,40 | D.10,20 |
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