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科目: 来源:2010~2011学年江苏省启东中学高二上学期期中考试生物试题 题型:单选题

在碳循环过程中,使无机环境和生物群落相联系的生理作用是    

A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.化能合成作用

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科目: 来源:2010~2011学年江苏省启东中学高二上学期期中考试生物试题 题型:单选题

关于体液免疫的叙述中,不正确的是                              

A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞
B.抗体是由B淋巴细胞分泌的
C.抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒
D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞

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科目: 来源:2010~2011学年江苏省启东中学高二上学期期中考试生物试题 题型:单选题

在南海某岛上迁入一些农户,那里土地肥沃,气候宜人,若干年后,岛上人口增长如下图曲线所示,符合生态学的观点是 
                                          

A.该岛在m年内,人口增长呈S型曲线
B.人口数量强行增长到O点时,就会很快下降,原因是人们为争夺生活资源而发生种内斗争
C.O点达到的人口数量是该岛允许的最大值
D.通过利用湿地扩大农作物的种植面积能使人口数量的K值增大

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科目: 来源:2010~2011学年江苏省启东中学高二上学期期中考试生物试题 题型:单选题

右图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中,正确的是

A.1和2包含着所有种群构成的群落
B.3代表的一定是原核生物
C.①代表光合作用,②代表呼吸作用
D.4可以表示大气中的CO2

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科目: 来源:2010~2011学年江苏省启东中学高二上学期期中考试生物试题 题型:单选题

下列有关生态系统能量流动的叙述中,正确的是(   )                

A.一种蜣螂专以大象粪为食,则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%?
B.当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入第二营养级?
C.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从非生物环境流入生物群落?
D.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的

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科目: 来源:2010~2011学年江苏省启东中学高二上学期期中考试生物试题 题型:单选题

在一个高产的人工鱼塘中同时存在着生产者、初级消费者、次级消费者和分解者。其中生产者固定的全部能量为a,流入初级消费者、次级消费者和分解者的能量依次为b、c、d,下列表述正确的是                                            (   )

A.a="b+c+d"B.a>b+c+dC.a<b+c+dD.a=b+c

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科目: 来源:2010~2011学年江苏省启东中学高二上学期期中考试生物试题 题型:单选题

图示由5个物种(U、V、W、X、Y)组成的一个生态系统的食物网,Z表示分解者,箭头表示能量流动的方向。下列叙述正确的是        (    )

A.流经该生态系统的总能量是V所固定的太阳能
B.该生态系统共有7条食物链
C.占有营养级别最多的生物是Z
D.Y和U的关系只是捕食关系

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科目: 来源:2010~2011学年江苏省启东中学高二上学期期中考试生物试题 题型:单选题

下图为某个生态系统中食物网简图,若E生物种群总能量为7.1×109kJ,B生物种群总能量为2.3×108kJ,从理论上计算,A贮存的总能量最少为

A.7.1×108 kJB.4.8×107 kJC.5.95×107kJD.2.3×107kJ

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科目: 来源:2010~2011学年江苏省启东中学高二上学期期中考试生物试题 题型:单选题

下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中不正确的是(    )

A.甲、乙两种群可能为竞争关系,甲的竞争力小于乙,竞争强度弱→强→弱
B.t1—t2时间内甲、乙种群呈“S”增长,甲种群从t2开始出现环境阻力
C.t2—t3时间内甲种群出生率下降,死亡率上升,但出生率仍大于死亡率
D.t3—t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同

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科目: 来源:2010~2011学年江苏省启东中学高二上学期期中考试生物试题 题型:单选题

右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述,不正确的是

A.K是环境条件所允许达到的种群数量最大值
B.在K值之前,种群的数量逐渐增大
C.如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时
出生率=死亡率
D.假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量

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同步练习册答案