科目: 来源:2010~2011学年江苏省启东中学高二上学期期中考试生物试题 题型:单选题
在碳循环过程中,使无机环境和生物群落相联系的生理作用是
A.光合作用 | B.蒸腾作用 | C.呼吸作用 | D.化能合成作用 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010~2011学年江苏省启东中学高二上学期期中考试生物试题 题型:单选题
关于体液免疫的叙述中,不正确的是
A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 |
B.抗体是由B淋巴细胞分泌的 |
C.抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒 |
D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010~2011学年江苏省启东中学高二上学期期中考试生物试题 题型:单选题
在南海某岛上迁入一些农户,那里土地肥沃,气候宜人,若干年后,岛上人口增长如下图曲线所示,符合生态学的观点是
A.该岛在m年内,人口增长呈S型曲线 |
B.人口数量强行增长到O点时,就会很快下降,原因是人们为争夺生活资源而发生种内斗争 |
C.O点达到的人口数量是该岛允许的最大值 |
D.通过利用湿地扩大农作物的种植面积能使人口数量的K值增大 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010~2011学年江苏省启东中学高二上学期期中考试生物试题 题型:单选题
右图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中,正确的是
A.1和2包含着所有种群构成的群落 |
B.3代表的一定是原核生物 |
C.①代表光合作用,②代表呼吸作用 |
D.4可以表示大气中的CO2 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010~2011学年江苏省启东中学高二上学期期中考试生物试题 题型:单选题
下列有关生态系统能量流动的叙述中,正确的是( )
A.一种蜣螂专以大象粪为食,则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%? |
B.当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入第二营养级? |
C.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从非生物环境流入生物群落? |
D.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010~2011学年江苏省启东中学高二上学期期中考试生物试题 题型:单选题
在一个高产的人工鱼塘中同时存在着生产者、初级消费者、次级消费者和分解者。其中生产者固定的全部能量为a,流入初级消费者、次级消费者和分解者的能量依次为b、c、d,下列表述正确的是
( )
A.a="b+c+d" | B.a>b+c+d | C.a<b+c+d | D.a=b+c |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010~2011学年江苏省启东中学高二上学期期中考试生物试题 题型:单选题
图示由5个物种(U、V、W、X、Y)组成的一个生态系统的食物网,Z表示分解者,箭头表示能量流动的方向。下列叙述正确的是 ( )
A.流经该生态系统的总能量是V所固定的太阳能
B.该生态系统共有7条食物链
C.占有营养级别最多的生物是Z
D.Y和U的关系只是捕食关系
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010~2011学年江苏省启东中学高二上学期期中考试生物试题 题型:单选题
下图为某个生态系统中食物网简图,若E生物种群总能量为7.1×109kJ,B生物种群总能量为2.3×108kJ,从理论上计算,A贮存的总能量最少为
A.7.1×108 kJ | B.4.8×107 kJ | C.5.95×107kJ | D.2.3×107kJ |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010~2011学年江苏省启东中学高二上学期期中考试生物试题 题型:单选题
下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中不正确的是( )
A.甲、乙两种群可能为竞争关系,甲的竞争力小于乙,竞争强度弱→强→弱 |
B.![]() |
C.t2—t3时间内甲种群出生率下降,死亡率上升,但出生率仍大于死亡率 |
D.t3—t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010~2011学年江苏省启东中学高二上学期期中考试生物试题 题型:单选题
右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述,不正确的是
A.K是环境条件所允许达到的种群数量最大值 |
B.在K值之前,种群的数量逐渐增大 |
C.如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时 出生率=死亡率 |
D.假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com