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科目: 来源:2010-2011学年河北省衡水中学高一下学期期末考试生物试卷 题型:单选题

下图表明,某种原核生物通过一套酶系统将某种原料转变成它自身必需的氨基酸,根据图示选出以下正确的结论         (   )

①每一种酶都是由特定的基因指导合成的   
②氨基酸C含量的增加,不能抑制酶C的活性   
③若能够直接为该原核生物提供酶B,那么即使基因B发生突变,它仍能正常生活  
④假如氨基酸C正好是人们所需要的,那么在生产过程中,我们必须及时将它分离出来   
⑤若基因B不存在,则氨基酸A可直接形成氨基酸C

A.①④⑤B.②③④C.①③④D.②③⑤

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科目: 来源:2010-2011学年河北省衡水中学高一下学期期末考试生物试卷 题型:单选题

下列关于DNA或基因的叙述中,错误的是 (    )

A.肺炎双球菌的转化实验证明:能使R型菌发生转化的物质是S型菌的DNA
B.DNA分子具有多样性的主要原因是由于碱基配对方式的不同
C.可利用DNA做亲子鉴定是因为DNA分子具有特异性
D.遗传信息是指有遗传效应的脱氧核苷酸序列

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科目: 来源:2010-2011学年河北省衡水中学高一下学期期末考试生物试卷 题型:单选题

一个碱基对可加到DNA分子上或从DNA分子上除去,这种DNA碱基顺序的变化是(  )

A.基因重组  B.基因突变  
C.染色体的变化  D.不遗传的变异

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科目: 来源:2010-2011学年河北省衡水中学高一下学期期末考试生物试卷 题型:单选题

科学家将一段控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;而且这些鸡蛋孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋。据此分析不正确的是 (     )

A.这些鸡是基因工程的产物B.这种变异属于可遗传的变异
C.该过程运用了胚胎移植技术D.该种变异属于定向变异

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科目: 来源:2010-2011学年河北省衡水中学高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题

在盛有300ml5%的葡萄糖溶液的锥形瓶中加入10g新鲜的酵母菌进行酒精发酵。将整个装置(如下图甲)置于25℃环境中,采用排水集气法测定产生的CO2,结果如下图乙中曲线Ⅰ所示。利用同样的实验装置,改变某条件后,结果如图乙中曲线Ⅱ所示。则改变的条件最可能是(   )

A.增加酵母菌的数量
B.换用3%的葡萄糖溶液
C.将温度升高到50℃
D.换用较小容积的锥形瓶

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科目: 来源:2010-2011学年河北省衡水中学高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题

下列对酶专一性的研究实验中,下列实验方案正确的一组是(   )

 
底物

试剂
实验自变量
A
淀粉溶液和蔗糖溶液 
蔗糖酶
斐林试剂
是否有砖红色沉淀
B
淀粉溶液
麦芽糖酶和淀粉酶
碘液
酶种类不同
C
蛋清溶液
蛋白酶、淀粉酶
双缩脲试剂
酶种类不同
D
淀粉溶液和蔗糖溶液
淀粉酶
碘液
是否变蓝

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科目: 来源:2010-2011学年河北省衡水中学高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题

一位学生做出假设:将蚕豆种子置于土表会使其萌发率低于被埋的种子。该学生将10粒蚕豆种子埋在一层土壤下面,另10粒种子置于土壤表层,所得数据见右表。为证明这一结果的可信度,这位学生应(   )

A.得出结论,黑暗对蚕豆种子的萌发是必需的
B.做出结论:光对种子的萌发是必需的
C.修改假设
D.用大量种子来重复这一实验

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科目: 来源:2010-2011学年河北省衡水中学高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题

用紫色洋葱表皮细胞做质壁分离实验,则发生质壁分离时所观察到的细胞是(   )   

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科目: 来源:2010-2011学年河北省衡水中学高一下学期期末考试生物试卷 题型:单选题

为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是:( )

A.叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中
B.受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞
C.转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流
D.植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比

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科目: 来源:2010-2011学年河北省衡水中学高一下学期期末考试生物试卷 题型:单选题

色盲基因与它的等位基因(正常基因)只位于X 染色体上;色盲基因是隐性基因。下列几组婚配方式中, 只要知道子代的性别,就可知道子代的表现型和基因型的是(   )
①女性正常×男性色盲    ②女性携带者×男性正常
③女性色盲×男性正常    ④女性携带者×男性色盲

A.①③B.②④C.①②③D.①②③④

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同步练习册答案