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科目: 来源:2011届陕西省西安中学高三第十三次模拟考试(理综)生物试题 题型:单选题

有一个随机交配的种群,在没有迁移等条件下,20年内该种群的基因型频率变化如下表,根据现代生物进化理论判断该种群在20年内的变化,下列说法正确的是             

A.该种群将朝着Aa增多的方向进化B.该种群没有表现出生物进化
C.该种群的生活环境有较大变化D.该种群生物已形成与原来不同的新物种

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科目: 来源:2011届陕西省西安中学高三第十三次模拟考试(理综)生物试题 题型:单选题

从下图所示的实验中,可以直接得出的结论是

A.生长素(IAA)能促进胚芽鞘尖端以下部分生长
B.单侧光照引起生长素(IAA)分布不均匀
C.生长素(IAA)只能由形态学上端向下端运输
D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

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科目: 来源:2011届陕西省西安中学高三第十三次模拟考试(理综)生物试题 题型:单选题

如图所示为人工培养的肝细胞中DNA含量随时间的变化曲线,据图判断正确的是

A.细胞周期时长为14小时B.染色体数量倍增发生在I段
C.II段可以看到圆柱状或杆状的染色体D.基因突变最可能发生于III段

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科目: 来源:2011届陕西省西安中学高三第十三次模拟考试(理综)生物试题 题型:单选题

尿崩症患者因某种激素分泌不足,每天尿量可多达十几升,且尿液的渗透压低于正常人,这最可能是下列哪种器官或组织病变所致?

A.肾脏B.肾上腺C.下丘脑--垂体D.胰岛

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科目: 来源:2010~2011学年广东省潮州金中高一下学期期中考试生物(文)试卷 题型:单选题

我国青藏高原农区小麦产量高,新疆、甘肃产的瓜果特别甜,其主要原因是(    )

A.昼夜温差大,太阳辐射强B.CO2浓度高
C.雨量充沛D.气温偏低,水分蒸发少

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科目: 来源:2010~2011学年广东省潮州金中高一下学期期中考试生物(文)试卷 题型:单选题

叶绿体的色素能够在滤纸上彼此分离的原因是(     )

A.色素提取液中的不同色素已经分层
B.阳光的照射使各种色素彼此分开
C.滤纸对各种色素的吸附力不同
D.丙酮酸使色素溶解并彼此分离的扩散速度不同

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科目: 来源:2010~2011学年广东省潮州金中高一下学期期中考试生物(文)试卷 题型:单选题

细胞的全能性是指 (      )

A.具有细胞膜、细胞质、细胞核结构的完整细胞,能进行各种生理活动
B.具有细胞膜,无细胞核也能完成特定的生理活动
C.已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能
D.具有该物种所特有的全套遗传物质的细胞

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科目: 来源:2010~2011学年广东省潮州金中高一下学期期中考试生物(文)试卷 题型:单选题

人体进行有氧呼吸的场所是(    )

A.肺泡 B.细胞质基质C.线粒体D.细胞质基质和线粒体

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科目: 来源:2011届浙江省海盐元济高级中学高三高考全真压轴考试(理综)生物试题 题型:单选题

右图为在等容积容器中,用不同条件培养酵母菌时,其种群增长的曲线。三种条件分别为:不更换培养液;不更换培养液但定时调节pH使酸碱度恒定且适宜;每3h定期更换培养液。下列叙述正确的是

A.曲线①是不更换培养液但定时调节pH条件下的种群增长曲线
B.该实验表明特定空间的环境容纳量是可以改变的
C.该实验中酵母菌种群数量变化与种群密度、捕食者无关
D.若在曲线③所示条件下培养140小时后,调节pH至适宜并继续培养,种群数量将一直维持恒定

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科目: 来源:2011届浙江省海盐元济高级中学高三高考全真压轴考试(理综)生物试题 题型:单选题

植物激素中的赤霉素能诱导α—淀粉酶的产生,促进种子萌发;6—甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂。分别用三组试剂对种子进行处理:a.赤霉素;b.赤霉素和脱落酸;c.赤霉素和6—甲基嘌呤(6—甲基嘌呤在第11小时加入,见图中“↓”)。结果如图所示,下列说法正确的是:

A.种子的萌发只受赤霉素的调节。
B.6—甲基嘌呤可抑制α—淀粉酶的产生。
C.脱落酸作用机理是促进mRNA的合成。
D.对α—淀粉酶的合成,脱落酸与赤霉素表现为协同作用。

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同步练习册答案