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科目: 来源:2010-2011学年山西省大同市实验中学高一下学期期中考试生物试题 题型:单选题

下列叙述正确的是(       )

A.DNA 是蛋白质合成的直接模板B.每种氨基酸仅有一种密码子编码
C.DNA 复制就是基因表达的过程D.DNA是主要的遗传物质

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科目: 来源:2010-2011学年山西省大同市实验中学高一下学期期中考试生物试题 题型:单选题

下列关于核酸的叙述中,正确的是(    )

A.DNA和RNA中的五碳糖相同B.组成DNA与ATP的元素种类不同
C.T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数

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科目: 来源:2010-2011学年山西省大同市实验中学高一下学期期中考试生物试题 题型:单选题

某同学分离纯化了甲、乙两种噬菌体的蛋白质和DNA,重新组合为“杂合”噬菌体,然后分别感染大肠杆菌,并对子代噬菌体的表现型作出预测,见表。其中预测正确的是(       )

A.1、3B.1、4C.2、3D.2、4

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科目: 来源:2010-2011学年山西省大同市实验中学高一下学期期中考试生物试题 题型:单选题

下列关于减数分裂的说法,不正确的是( )

A.减数分裂包括两次连续的细胞分裂B.所有的生物都可以进行减数分裂
C.减数分裂产生有性生殖细胞D.减数分裂产生的成熟生殖细胞内染色体数目减半

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科目: 来源:2010-2011学年山西省大同市实验中学高一下学期期中考试生物试题 题型:单选题

下列说法正确的是(    )
①生物的性状是由基因控制的,生物的性别是由常染色体上的基因控制的 ②属于XY型性别决定类型的生物,雄性体内有杂合的基因型为XY的细胞,雌性体内有纯合的基因型为XX的细胞 ③人类色盲基因b位于X染色体上,Y染色体上既没有色盲基因b,也没有它的等位基因B ④女孩是色盲基因携带者,则该色盲基因是由父方遗传来的 ⑤男性的色盲基因不传儿子,只传女儿,即使女儿不显色盲,也可能生下患色盲的儿子,代与代之间出现了明显的不连续现象 ⑥色盲患者中男性多于女性

A.①③⑤B.②④⑥C.①②④D.③⑤⑥

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科目: 来源:2010-2011学年山西省大同市实验中学高一下学期期中考试生物试题 题型:单选题

雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1,C2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1,S2)。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息,正确的是(     )

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科目: 来源:2010-2011学年山西省大同市实验中学高一下学期期中考试生物试题 题型:单选题

人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)(如下图所示)。由此可以推测(     )

A.Ⅱ片段上有控制男性性别决定的基因
B.Ⅱ片段上某基因控制的遗传病,患病与性另有关
C.Ⅲ片段上某基因控制的遗传病,患者全为女性
D.Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病,女性患病高于男性

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科目: 来源:2010-2011学年山西省大同市实验中学高一下学期期中考试生物试题 题型:单选题

已知玉米子粒黄色对红色为显性,非甜对甜为显性。纯合的黄色甜玉米与红色非甜玉米杂交得到F1,F1自[交或测交,预期结果错误的是(     )

 

 
A.自交结果中黄色非甜与红色甜比例为9∶1

B.自交结果中与亲本相同的表现型所占子代的比例为5/8
C.自交结果中黄色和红色的比例为3∶1,非甜与甜比例为3∶1
D.测交结果中红色非甜所占子代的比例为1/4

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科目: 来源:2011届天津市耀华中学高三内部第二次模拟考试(理综)生物试题 题型:单选题

2009年12月7-18日在丹麦哥本哈根召开世界气候大会,中国政府做出了降低国内单位生产总值二氧化碳排放量的承诺。请据图回答问题:

(1)碳元素主要通过①__         __过程进入生物群落,并沿着         进行传递。
(2)从陆地生态系统来看,植物每年从大气吸收约1.5×1010t碳,其中森林每年就可吸收约3.6×l09t,分解者每年可释放约1.7×1010t碳,人类每年向大气排放约2.0×1010t碳,那么其它植被从大气吸收的碳每年约为____         t,这样会导致大气中的碳每年都在不断增加,因此要实现“低碳”承诺必须减少         (填序号)的排放量。
(3)该生态系统稳定性主要与图中____(填序号)的复杂程度有关。
(4)若左上图虚线框内的种群共有四种,且它们所同化的有机物的量比例如右上图所示,则这四种生物之间的营养结构是         。若丁的含碳量增加lkg,需要消耗其中的生产者        kg。
(5)类群丙的无氧呼吸是否是产生CO2的途径之一?__         __,原因是         

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科目: 来源:2011届天津市耀华中学高三内部第二次模拟考试(理综)生物试题 题型:单选题

乙酰胆碱是形成记忆所必需的神经递质和形成长期记忆的生理基础。“胆碱能神经元”是一种能合成乙酰胆碱并在兴奋时能从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元。目前认为,老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”的大最死亡和丢失有关。某研究小组为研究老年性痴呆的机制,定位损伤健康大鼠的脑,利用水迷宫测试观察行为学的改变。利用水迷宫进行学习能力以及记忆巩固能力的测验,实验处理和实验结果如下表。

组别
实验处理
实验结果
错误次数
完成学习所需时间(秒
A
不做任何处理
8.76
112.39
B
向大鼠脑的一定区域缓慢注射0.5M缓冲液溶解的鹅膏蕈氨酸lL
15.72
149.73
请回答下列有关问题:
(1)神经元受到刺激时能产生兴奋,兴奋在神经元内部以            信号的形式传导,在神经元之间以            信号通过__            __结构来传递。
(2)胆碱能神经元的活动与受体有关。毒蕈碱受体是其中的一种,B组实验处理的目的是让鹅膏蕈氨酸与         上的毒蕈碱受体结合,使乙酰胆碱与该受体的结合受到影响,从而产生与         相似的效果,以达到研究老年性痴呆机制的目的。
(3)表中的实验数据表明B组大鼠的学习能力和记忆巩固能力_         ___,从而为老年性痴呆与“胆碱能神经元”有关的猜测提供了实验证据。
(4)B组的实验处理需要进行相应的手术,才能将药物注射到大鼠脑的一定区域,如果仅有A组实验作对照,该实验在设计上不够严密,需增加一组         的实验,当新增一组实验所得的数据与____组相近时,可进一步支持上述猜测,

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同步练习册答案