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科目: 来源:2010-2011学年河南省郑州市第47中学高一下学期第二次月考生物试卷 题型:单选题

如果一个人的食物有1/2来自绿色植物,1/4来自小型肉食动物,1/4来自羊肉,那么该人每增加1千克体重,至少消耗植物

A.10千克B.40千克
C.100千克D.280千克

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科目: 来源:2010-2011学年河南省郑州市第47中学高一下学期第二次月考生物试卷 题型:单选题

如图食物网中的猫头鹰体重每增加20 g,至少需要消耗植物

A.200 gB.250 g
C.500 gD.1000 g

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科目: 来源:2010-2011学年河南省郑州市第47中学高一下学期第二次月考生物试卷 题型:单选题

从生态系统的组成成分看硝化细菌和蚯蚓属于

A.生产者和消费者B.生产者和分解者
C.消费者D.分解者

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科目: 来源:2011届山东省东营市胜利一中高三模拟考试(理综)生物试题 题型:单选题

右图两曲线分别表示离体神经细胞在0.9%和0.6%的NaCl溶液中,受刺激后的膜电位变化情况。下列描述不正确的是(    )

A.刺激点所对应的电位为静息电位
B.峰电位不同是由于NaCl内流量不同
C.静息电位产生的主要原因是大量钾离子外流造成的
D.曲线b代表神经细胞在0.6%的NaCl溶液中的膜电位

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科目: 来源:2011届山东省东营市胜利一中高三模拟考试(理综)生物试题 题型:单选题

将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min测定一次小室中的CO2浓度,结果如下图所示。下列对此实验的叙述正确的是(   )

A.此实验可用于验证A植物比B植物具有更强的固定CO2的能力
B.当CO2浓度约为0.8 mmol/L时,A、B两植物的光合作用强度相等
C.30 min以后,两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等
D.若A植物在第40 min时光照突然降低,C5含量将增加

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科目: 来源:2011届山东省东营市胜利一中高三模拟考试(理综)生物试题 题型:单选题

右图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。相关叙述正确的是(   )

A.①②③过程都是需要细胞膜上糖被的参与
B.e细胞在非特异性免疫和特异免疫中的作用不完全相同
C.X初次侵入机体时,只引起了过程③的发生
D.与Y合成和分泌有关的具膜细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

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科目: 来源:2011届山东省东营市胜利一中高三模拟考试(理综)生物试题 题型:单选题

右下图为细胞膜结构图,其中a和b分别代表不同分子或离子进出绌胞的方式。据图分析下列叙述正确的是(   )

A.细胞癌变时②的含量减少
B.b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气
C.将③分子制成微球体用来包裹重组DNA分子,导入到相应的受体细胞中,该过程体现了细胞膜的功能特点
D.神经细胞受到刺激产生兴奋时,Na离子通过②进入细胞,此过程不消耗ATP

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科目: 来源:2011届山东省东营市胜利一中高三模拟考试(理综)生物试题 题型:单选题

甲物质的分子式为C12H22O11,乙物质的分子式为C37H110O6;质量相同的甲、乙两种物质在生物体内被彻底分解时,甲物质比乙物质(   )  

A.耗氧少,产生能量少B.耗氧多,产生能量多
C.耗氧少,产生能量多D.耗氧多,产生能量少

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科目: 来源:2010-2011学年河南省郑州市第47中学高一下学期第二次月考生物试卷 题型:单选题

如图所示的食物网中,鹰同时占有的消费级和营养级分别是

A.次级、三级消费者,第二、三营养级
B.次级、四级消费者,第三、四营养级
C.三级、四级消费者,第三、五营养级
D.次级、四级消费者,第三、五营养级

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科目: 来源:2010-2011学年河南省郑州市第47中学高一下学期第二次月考生物试卷 题型:单选题

如图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况,则分解者的作用强弱依次是

A.a>b>cB.c>b>a
C.c=b>aD.a>c=b

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同步练习册答案