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科目: 来源:2010-2011学年四川省绵阳中学高一下学期第三次月考生物试卷 题型:单选题

噬菌体浸染大肠杆菌实验不能说明的是

A.DNA能产生可遗传变异B.DNA能自我复制
C.DNA是遗传物质D.DNA能控制蛋白质的合成

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科目: 来源:2010-2011学年四川省绵阳中学高一下学期第三次月考生物试卷 题型:单选题

下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述,不正确的是

A.用低温处理植物分生组织细胞,能抑制纺锤体的形成
B.洋葱根长出约1 cm时,剪下,置于4ºC冰箱中,诱导 36 h
C.卡诺氏液浸泡根尖,固定细胞的形态
D.装片制作包括解离、漂洗、染色和制片4个步骤

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科目: 来源:2010-2011学年四川省绵阳中学高一下学期第三次月考生物试卷 题型:单选题

科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法。下列研究过程中所采用的科学方法依次为:
①孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传因子解释现象 ②萨顿研究蝗虫的精子或卵细胞形成过程,提出“基因在染色体上”的假说 ③摩尔根进行果蝇杂交实验,找到基因在染色体上的实验证据

A.①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推埋
B.①假说—演绎法②类比推理③类比推理
C.①假说—演绎法②类比推理③假说—演绎法
D.①类比推理②假说—演绎法③类比推理

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科目: 来源:2011年普通高等学校招生全国统一考试生物卷(全国) 题型:单选题

等浓度的下列稀溶液:①乙酸、②苯酚、③碳酸、④乙醇,它们的pH由小到大排列正确的是   

A.④②③①B.③①②④C.①②③④D.①③②④

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科目: 来源:2011年普通高等学校招生全国统一考试生物卷(全国) 题型:单选题

研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后。此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中

A.甲是抗体,乙是抗原B.甲是抗体,乙是淋巴因子
C.甲是淋巴因子,乙是抗原D.甲是淋巴因子,乙是抗体

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科目: 来源:2011年普通高等学校招生全国统一考试生物卷(全国) 题型:单选题

某校园有一片草坪和一片树林,下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述,正确

A.草坪和树林中的动物都具有分层现象
B.草坪和树林中的动物都没有分层现象
C.只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象
D.草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象

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科目: 来源:2011年普通高等学校招生全国统一考试生物卷(全国) 题型:单选题

将生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲、乙两组,甲组培养在适宜的光照条件下,其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累;乙组培养在光照较弱的条件下,其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉。乙组未检测到淀粉的原因是

A.叶片不进行光合作用,只进行呼吸作用
B.叶片光合作用强度低,没有淀粉的积累
C.维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶
D.维管束鞘细胞不含叶绿体,不能进行光合作用

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科目: 来源:2011年普通高等学校招生全国统一考试生物卷(全国) 题型:单选题

将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间,撕取外表皮,先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理,细胞发生质壁分离后,立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增加。若在该实验过程中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲,细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙,则甲、乙的关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为    

A.甲<乙,被动运输B.甲>乙,被动运输
C.甲>乙,主动运输D.甲=乙,主动运输

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科目: 来源:2011届河北省唐山一中高三高考仿真(四)(理综)生物试题 题型:单选题

玉米种子在黑暗中萌发,测定胚芽鞘与幼根中各部分生长素含量,结果如图A所示。切除长势相同的多个玉米胚芽鞘的顶端,然后在其左侧分别放置含有不同浓度生长素的琼脂块,保持在黑暗中12h。胚芽鞘可能向右弯曲(如图B所示),弯曲角度与琼脂块中生长素浓度如图C所示。下列说法正确的是

A.图A和图C的结果都说明了生长素的作用具有双重性
B.调节根尖伸长区细胞伸长生长的生长素来源于胚芽鞘尖端
C.图B所示的实验在黑暗条件下进行是为了排除光照对实验结果的影响
D.上述实验说明了种子萌发受生长素、细胞分裂素的共同作用

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科目: 来源:2011届河北省唐山一中高三高考仿真(四)(理综)生物试题 题型:单选题

“超级细菌”由于具有耐药基因,能够编码一种酶,绝大多数抗生素对其没有药效,下列说法正确的是

A.从患者体内分离的疑似菌可用含抗生素的培养基确认是否具有耐药性
B.由于耐药基因的表达导致人体不能对超级细菌产生体液免疫
C.对超级细菌展开医学研究,应在其生长曲线的稳定期取材
D.超级细菌耐药基因位于拟核中,产生的毒素属于初级代谢产物

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同步练习册答案