科目: 来源:2010-2011学年河北省南宫中学高二5月月考生物试题 题型:单选题
从基因型为 Aa 的绿色植物某器官中获取组织,显微观察如右图。下列对该图示细胞的叙述正确的是( )
A.若将X细胞离体培养成完整植株,此过程需要用纤维素酶和果胶酶处理 |
B.若将Y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理,目的是使其发生染色体结构变异 |
C.XY两个细胞进行杂交,形成杂种细胞,发育成基因型为AAaa的杂种植株是不育的 |
D.如果XY细胞所含蛋白质种类有明显差异,其根本原因是信使RNA的不同 |
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下列有关叙述错误的是 ( )
A.利用愈伤组织提取紫草素的过程,体现了细胞的全能性 |
B.一个mRNA中含有多个密码子,一个tRNA中只含有一个反密码子 |
C.ATP水解失去2个磷酸基团后,剩余部分是RNA的组成单位之一 |
D.高倍镜下观察洋葱根尖细胞有丝分裂,一个视野中前期和中期的细胞数目可能相等 |
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科目: 来源:2010-2011学年河北省南宫中学高二5月月考生物试题 题型:单选题
植株M和植株N是两个不同物种的纯系二倍体植株,现用以下两种方案培育新品种:
若上述方案能培育成功,理论上新品种 ( )
A.植株1和植株2的染色体数目存在差异 |
B.植株1和植株2中遗传物质存在差异 |
C.植株1和植株2之间存在生殖隔离 |
D.植株1和植株2的培育都需要经历组织培养 |
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科目: 来源:2010-2011学年河北省南宫中学高二5月月考生物试题 题型:单选题
对下图表示的生物技术的分析,正确的是 ( )
A.若上图表示植物体细胞杂交过程,则从C到D需用的技术是植物组织培养 |
B.若上图表示动物体细胞核移植过程,用胚胎分割技术可获得多个性别不同的克隆动物 |
C.若上图表示单克隆抗体的制备,则A是经过免疫的T淋巴细胞,B是骨髓瘤细胞 |
D.若上图表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D是运载体 |
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科目: 来源:2010-2011学年河北省南宫中学高二5月月考生物试题 题型:单选题
下图为四种限制酶BamHI、EcoRI、ttindIII和B硝辨的识别序列。它们切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是 ( )
A.BamH I和BglⅡ | B.BamHI和HindⅢ |
C.BamHⅠ和EcoR I | D.EcoR I和Hind Ⅲ |
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科目: 来源:2010-2011学年河北省南宫中学高二5月月考生物试题 题型:单选题
已知某种限制性核酸内切酶在一线性DNA分子和一环状DNA分子上各有3个酶切位点,如图中箭头所指,如果线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段;环状DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生e、f、g三种不同长度的DNA片段。现有上述多个线性DNA分子和环状DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶切后,这些线性DNA分子和环状DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数各是( )
A.4和6 | B.9和6 | C.9和7 | D.12和7 |
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科目: 来源:2010-2011学年河北省南宫中学高二5月月考生物试题 题型:单选题
下图为一个被32P标记的DNA分子含有100个碱基对,现在放入含有31P的脱氧核苷酸培养液的体系中进行复制。复制开始均要合成一段RNA引物。下图是合成过程。对此图叙述正确的是
A.限制性核酸内切酶作用于②处 |
B.RNA聚合酶作用于③处 |
C.DNA复制3次,则DNA分子平均分子量减少25 |
D.此图结构具有五种碱基和五种核苷酸。 |
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科目: 来源:2010-2011学年河北省南宫中学高二5月月考生物试题 题型:单选题
生物数量超过了环境的承载力后,就会破坏生态工程的哪一原理 ( )
A.整体性原理 | B.系统性原理 | C.协调与平衡原理 | D.工程学原理 |
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科目: 来源:2010-2011学年河北省南宫中学高二5月月考生物试题 题型:单选题
农村综合发展型生态工程的优点不包括 ( )
A.废物资源化 | B.能源循环利用 |
C.增加农民就业机会 | D.经济、生态和社会效益三者得到全面提升 |
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科目: 来源:2010-2011学年河北省南宫中学高二5月月考生物试题 题型:单选题
不能克服远缘杂交的不亲和性的技术是 ( )
A.动物细胞融合 B.植物体细胞杂交 C.动物胚胎移植 D基因工程
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