科目: 来源:2011届山东省潍坊市三县最后一次模拟联考(理综)生物部分 题型:单选题
如图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示因素外,其他因素均控制在最适范围内。下列分析错误的是
A.甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量 |
B.乙图中d点与c点相比,相同时间内叶肉细胞中C3的生成量多 |
C.图中M、N点的限制因素是光照强度,P点的限制因素是温度 |
D.丙图中随着温度的升高,曲线走势将稳定不变 |
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科目: 来源:2011届山东省潍坊市三县最后一次模拟联考(理综)生物部分 题型:单选题
Na+—K+泵是一种常见的ATP—驱动泵(如图所示),是在动物细胞的能量系统中起主要作用的载体,也是能催化ATP水解的酶。这种泵每消耗1分子的ATP,就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外,将2分子的K+泵人细胞内。由此可知
A.该载体不一定能催化ATP水解,但一定能促进物质的运转 |
B.Na+通过Na+—K+泵的跨膜运输方式是主动运输,K+通过Na+—K+泵的跨膜运输方式是协助扩散 |
C.葡萄糖进入红细胞的方式与Na+和K+通过Na+—K+泵跨膜运输的方式相同 |
D.Na+—K+泵对维持动物细胞的渗透压平衡起着非常重要的作用 |
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科目: 来源:2011届山东省潍坊市三县最后一次模拟联考(理综)生物部分 题型:单选题
实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列不属于控制无关变量的操作是
A.验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理 |
B.验证温度影响酶活性的实验,先将每一组底物和酶溶液分别放在相同温度下适当时间后再混合 |
C.验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住 |
D.绿叶中色素的提取和分离实验中,制备滤纸条时剪去两角 |
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科目: 来源:2010-2011学年广东省揭阳一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
就建立一个封闭的水族箱生态系统,以下说法正确的是
A.应尽量增加里面生物的种类和数量,以提![]() |
B.应把水族箱放在每天都有光照之处,使能量源源输入生态系统中 |
C.水族箱生物群落起初比较简单,演替必定使其变得越来越复杂 |
D.这种生态系统的抵抗力稳定性较低,存在的时间可能很短暂 |
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科目: 来源:2010-2011学年广东省揭阳一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下图l表示某雄性动物细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示该细胞处于细胞分裂不同时期的细胞图象。下列相关叙述正确的是
A.基因重组发生在图1中的AB段 | B.图2中甲细胞含有4个染色体组 |
C.图2中乙细胞处于图l中的BC段 | D.图2中两细胞分裂后直接产生两个精子 |
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科目: 来源:2010-2011学年广东省揭阳一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下列关于细胞的说法正确的是
A.能进行光合作用的生物不一定![]() | B.含中心体的细胞必定为动物细胞 |
C.同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同 | D.植物细胞必定含叶绿体 |
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科目: 来源:2010-2011学年广东省揭阳一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
用生物学知识判断下列叙述中正确的有
A.遗传病发病根本原因是遗传因素,但在不同程度上受环境因素影响 |
B.植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素等的影响 |
C.为控制水葫芦在我国造成的严重灾害,应将其天敌引入我国 |
D.群落演替的根本原因是人类活动对群落的影响往往是破坏性的 |
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科目: 来源:2010-2011学年广东省揭阳一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下列关于基因工程的说法正确的是
A.基因工程的设计和施工都是在分子水平上进行的 |
B.目前基因工程中所有的目的基因都是从供体细胞直接分离得到的 |
C.基因工程能使科学家打破物种界限,定向地改造生物性状 |
D.只要检测出受体细胞中含有目的基因,那么目的基因一定能成功地进行表达 |
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科目: 来源:2010-2011学年广东省揭阳一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下列有关生物工程方面的叙述中,不正确的是
A.叶肉细胞离体培养时,经再分化过程可形成愈伤组织 |
B.培养动物细胞时应选用无菌的血浆 |
C.被去掉细胞壁的植物细胞是原生质层 |
D.基因工程、细胞工程都能克服远缘物种杂交之间障碍 |
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科目: 来源:2010-2011学年广东省揭阳一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
建设生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括
A.努力实现物质的分层次多级利用 |
B.减轻对环境的污染,提高抵抗力稳定性 |
C.加强生物防治,控制有害生物的危害 |
D.实现物质和能量的循环,使废物资源化 |
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