科目: 来源:2010-2011学年福建省上杭一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下表为几种限制性核酸内切酶识别的序列和切割的位点。如图,已知某DNA在目的基因的两端1、2、3、4四处有BamHⅠ或EcoRⅠ或PstⅠ的酶切位点。现用BamHⅠ和EcoRⅠ两种酶同时切割该DNA片段(假设所用的酶均可将识别位点完全切开),下列各种酶切位点情况中,可以防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状的是
A.1 为BamHⅠ,2为EcoRⅠ,3为BamHⅠ,4为PstⅠ |
B.1 为EcoRⅠ,2为BamHⅠ,3为BamHⅠ,4为PstⅠ |
C.1 为PstⅠ, 2为EcoRⅠ,3为EcoRⅠ,4为BamHⅠ |
D.1 为BamHⅠ,2为EcoRⅠ,3为PstⅠ, 4为EcoRⅠ |
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科目: 来源:2010-2011学年福建省上杭一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
一对等位基因经某种限制性内切酶切割后形成的DNA片段长度存在差异,用凝胶电泳的方法分离酶切后的DNA片段,并与探针杂交后可显示出不同的带谱(如图I所示)。根据电泳所得到的不同带谱,可将这些DNA片段定位在基因组的某一位置上。现有一对夫妇生了四个孩子,其中1号性状表现特殊(如图Ⅱ),由此可推知四个孩子的基因型(用D、d表示一对等位基因)正确的是
A.1号为纯合子,基因在性染色体上 B.3号为杂合子,基因在常染色体上
C.2号为杂合子,基因在性染色体上 D.4号为纯合子或杂合子,基因在常染色体上
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科目: 来源:2010-2011学年福建省上杭一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC— ,限制酶II的识别序列和切点是—↓GATC—。根据图示判断下列操作正确的是
A.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割 |
B.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割 |
C.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割 |
D.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割 |
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科目: 来源:2010-2011学年福建省上杭一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内,产生“工程菌”的示意图。所用的载体为质粒A。若已知细菌D细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌后,其上的基因能得到表达。能表明目的基因已与载体结合,并被导入受体细胞的结果是
A.在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细菌
B.在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上都不能生长繁殖的细菌
C.在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖,但在含四环素的培养基上不能生长繁殖的细菌
D.在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖,但在含四环素的培养基上能生长繁殖的细菌
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DNA探针能用于检测
A.地方性甲状腺肿病患者 | B.乙肝患者 | C.骨质软化病患者 | D.缺铁贫血病患者 |
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科目: 来源:2010-2011学年福建省上杭一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
基因治疗是指
A.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变而恢复正常 |
B.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的 |
C.把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的 |
D.对有缺陷的基因进行修复,使其恢复正常,达到治疗疾病的目的 |
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科目: 来源:2010-2011学年福建省上杭一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下列有关基因工程的叙述,正确的是
A.DNA连接酶只能将同一种限制性核酸内切酶切割形成的黏性末端连接起来 |
B.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变 |
C.限制性内切酶识别序列越短,则该序列在DNA中出现的几率就越大 |
D.常使用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等 |
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科目: 来源:2010-2011学年福建省上杭一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
基因敲除主要是应用DNA同源重组原理,将同源DNA片段导人受体细胞,使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段,从而达到基因敲除的目的。基因敲除既可以是用突变基因或其它基因敲除相应的正常基因,也可以用正常基因敲除相应的突变基因。下列有关基因敲除说法正确的是
A.基因敲除实际上是删除某个基因,从而达到使该基因“沉默”的目的 |
B.利用基因敲除技术,不能修复细胞中的病变基因 |
C.基因敲除可定向改变生物体的某一基因 |
D.从理论上分析,利用基因敲除技术可治疗先天愚型(21三体综合征,患者多出一条21号染色体) |
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科目: 来源:2010-2011学年福建省上杭一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
科学家将人的胰岛素基因转移到酵母菌体内,使之大量生产胰岛素。在酵母菌体内产生人的胰岛素的过程中不进行
A.DNA按照碱基互补配对原则自我复制 | B.以RNA为模板的自我复制 |
C.DNA以其一条链为模板合成RNA | D.按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质 |
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科目: 来源:2010-2011学年福建省上杭一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
科学家利用基因工程培育出了耐盐的转基因水稻新品系。下有关叙述错误的是( )
A.获得目的基因需用限制性内切酶和DNA连接酶 |
B.可通过农杆菌的感染以实现重组质粒导入受体细胞 |
C.含耐盐基因的水稻细胞经植物组织培养可获得植株 |
D.可用较高浓度的盐水浇灌以鉴定水稻植株的耐盐性 |
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