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科目: 来源:2011届江西省临川二中高三下学期第一次模拟考试(理综)生物部分 题型:单选题

人体在正常情况下,下列生理过程能够发生的是
A.相同的RNA逆转录合成不同的DNA        B.相同的DNA转录合成不同的RNA
B.相同的密码子决定不同的氨基酸         D.相同的tRNA携带不同的氨基酸

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科目: 来源:2011届江西省临川二中高三下学期第一次模拟考试(理综)生物部分 题型:单选题

下图表示水稻一个成熟叶肉细胞代谢的某些过程(图中数字代表物质, a、b代表细胞器)。下列有关分析和判断中,错误的是

A.有a的细胞一定有b,而有b的细胞却不一定有a
B.如果用18O标记图中的①,则可能会出现少量的具有放射性的④
C.在b内膜上分布有ATP合成酶,而在a的基质中没有ATP合成酶
D.此类细胞可作为观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验材料

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科目: 来源:2011届江西省临川二中高三下学期第一次模拟考试(理综)生物部分 题型:单选题

李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递,使人患脑膜炎。其原因是该菌的一种InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列相关描述中正确的是

A.该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有选择透过性
B.该菌只有一种细胞器——核糖体
C.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工
D.被李斯特氏菌感染的人体细胞经效应T细胞作用后的裂解死亡属于细胞坏死

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科目: 来源:2011届甘肃、河北、新疆、贵州高三京海夏季大联考(理综)生物部分 题型:单选题

下列关于生物工程相关知识的叙述,正确的是(   )
①在基因工程操作中为了获得重组质粒,必须用相同的限制性内切酶处理,露出的黏性末端可以不相同
②只要B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞,就能产生单克隆抗体
③若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞中
④植物体细胞杂交,能克服远缘杂交不亲和的障碍,培育出的新品种一定是单倍体
⑤基因治疗主要是对具有缺陷的身体细胞进行全面修复
⑥诱导细胞融合之前,需将抗原反复注射给实验小鼠,目的是获得产生单一抗体的效应B细胞

A.③⑥B.②③⑥C.①③④D.⑥

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科目: 来源:2011届甘肃、河北、新疆、贵州高三京海夏季大联考(理综)生物部分 题型:单选题

下列有关生态学知识的叙述,不正确的是(   )

A.食物链越短,可供最高营养级消费的能量越多
B.深海热泉生态系统中的生产者是一些有化能合成作用的细菌
C.种群的基因频率发生改变,将会导致生物进化
D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语隐含的食物链中含有的营养级数为3个

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科目: 来源:2011届甘肃、河北、新疆、贵州高三京海夏季大联考(理综)生物部分 题型:单选题

下图表示苹果果实的发育过程中各阶段激素变化情况,其中①是细胞分裂素,②是生长素,③是乙烯,④是脱落酸,对此理解正确的是( )

A.在果实生长发育的各个阶段,生长素起主导作用
B.乙烯能够促进果实细胞快速分裂,促进果实成熟
C.果实成熟是多种激素共同作用的结果
D.脱落酸在果实的成熟阶段中含量最高

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科目: 来源:2011届甘肃、河北、新疆、贵州高三京海夏季大联考(理综)生物部分 题型:单选题

右图表示人小肠结构中的两种细胞,关于这两种细胞的叙述,不正确的是(   )

A.所含遗传信息相同
B.所含蛋白质种类相同
C.细胞基本结构相同
D.有些细胞器在数量上相差很大

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科目: 来源:2011届甘肃、河北、新疆、贵州高三京海夏季大联考(理综)生物部分 题型:单选题

下列过程与生物膜的流动性无直接关系的是(   )

A.效应T细胞分泌淋巴因子
B.核糖体上合成的解旋酶进入细胞核
C.放在清水中的洋葱表皮细胞的质壁分离复原
D.动物细胞的有丝分裂

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科目: 来源:2010-2011学年安徽省合肥一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是

A.都要在无菌条件下进行
B.都须用液体培养基
C.都需用CO2培养箱
D.都可体现细胞的全能性

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科目: 来源:2010-2011学年安徽省合肥一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

利用细胞工程方法,以乙肝病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是

A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体
B.将等量B细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞
C.在具有筛选作用的培养基上培养,获得的杂交瘤细胞会产生多种不同抗体
D.该单克隆抗体的主要应用价值是用来给患者注射达到治疗乙肝疾病的目的

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同步练习册答案