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科目: 来源:2010-2011学年浙江省宁海县正学中学高二下学期第二次阶段性测试生物试卷 题型:单选题

在某草原生态系统能量流动过程中,假设羊摄入体内的能量为n,羊粪便中的能量为36%n,呼吸作用散失的能量为48%n,则

A.羊同化的能量为64%nB.贮存在羊体内的能量为52%n
C.由羊流向分解者的能量为16%nD.由羊流向下一营养级的能量为64%n

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省宁海县正学中学高二下学期第二次阶段性测试生物试卷 题型:单选题

将植物横放,.测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况,如图甲所示。则曲线上的P点最可能对应乙图中的位置是                                                                                 

A.aB.bC.cD.d

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省宁海县正学中学高二下学期第二次阶段性测试生物试卷 题型:单选题

下列有关内环境稳态的叙述中,正确的是

A.内环境稳态是机体通过各自器官的协调来维持的
B.内环境稳态是机体在神经系统和体液的调节下,通过各种器官系统的协调活动来共同维持的
C.在正常情况下,内环境的各项理化性质是维持不变的
D.在正常情况下,内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省宁海县正学中学高二下学期第二次阶段性测试生物试卷 题型:单选题

下面有关动物生命活动调节的叙述中,正确的是

A.给正常小鼠每天饲喂一定量的甲状腺激素,3天后,该小鼠新陈代谢增强,血浆中促甲状腺激素含量减少,促甲状腺激素释放激素含量增加
B.给正常小鼠饲喂一定量的胰岛素,一段时间后,小鼠会出现四肢无力,活动减少,甚至昏迷等低血糖症状
C.由于递质只存在于突触小体内,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,使后一个神经元发生兴奋或抑制,故神经元之间兴奋的传递只能是单方向的
D.将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,由于环境温度下降,大白鼠出现的生理反应是耗氧量减少,体表血管收缩,散热量减少

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省宁海县正学中学高二下学期第二次阶段性测试生物试卷 题型:单选题

下图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中正确的是

A.如乙为农作物害虫,t4时间点防治最好
B.t38t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同
C.t28t3时间内甲种群出生率下降,死亡率上升,死亡率大于出生率
D.甲、乙两种群肯定为竞争关系,甲的竞争力小于乙,竞争强度由强→弱

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省宁海县正学中学高二下学期第二次阶段性测试生物试卷 题型:单选题

群落不断发展变化,按照一定的规律进行着演替。下列关于演替的叙述,正确的是

A.初(原)生演替历程短.速度慢
B.在正常情况下,群落演替的最终结果使生物多样性降低
C.在演替早期,群落中的优势种群的基因频率发生显著变化
D.在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林,是次生演替的一个例子

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省宁海县正学中学高二下学期第二次阶段性测试生物试卷 题型:单选题

下列各项中,与效应细胞毒T细胞的形成有关的一组是                        

A.淋巴干细胞、T细胞、B细胞、抗体和抗原
B.淋巴干细胞、巨噬细胞、宿主细胞、T细胞、记忆细胞
C.淋巴干细胞、胸腺、T细胞、B细胞、记忆细胞和抗体
D.淋巴干细胞、胸腺、巨噬细胞、记忆细胞和抗原

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省宁海县正学中学高二下学期第二次阶段性测试生物试卷 题型:单选题

某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表),均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断,下列说法错误的是                                                            

   试管号
    I
   Ⅱ
   Ⅲ
   Ⅳ
   培养液体积(mL)
    10
    5
    10
    5
 起始酵母菌数(103个)
    10
    5
    5
    10
A.4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长
B.4个试管内的种群同时达到K值
C.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同
D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省宁海县正学中学高二下学期第二次阶段性测试生物试卷 题型:单选题

科学家最新研制的疫苗是病原微生物中一段编码抗原的基因,这段基因编码的产物能诱导机体产生免疫反应。以下关于该疫苗的叙述正确的是                         

A.注射该疫苗,人体先利用第一道防线阻止,然后再引起体内非特异性免疫(即第二道防线)和特异性免疫
B.该疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译过程
C.注射该疫苗后,B淋巴细胞分化为浆细胞的过程中,内质网膜会减少,高尔基体膜保持不变,细胞膜会增加
D.注射该疫苗后,如果感染该病原体,机体内记忆细胞的细胞周期将变长

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省宁海县正学中学高二下学期第二次阶段性测试生物试卷 题型:单选题

流感是一种由流感病毒引起的常见病,流感病毒有不同的类型。现有多种流感疫苗,有人注射了一种流感疫苗后,在流感流行期间未患流感,但流感再次流行时却患了流感,其中不可能的原因是:                                                    

A.流感病毒发生了变异B.抵抗流感病毒的抗体在体内存在时间短
C.流感病毒使人的免疫系统受损D.流感病毒与注射的疫苗是不同类型

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同步练习册答案