下列说法正确的是A．诱变育种能定向改造生物B．病毒进化的原材料可来自染色体变异C．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率D．新物种形成的三个基本环节是突变.基因重组和自然选择——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2011年海南省海口市高三下学期高考调研测试（二）生物试卷 题型：单选题

下列说法正确的是

A．诱变育种能定向改造生物

B．病毒进化的原材料可来自染色体变异

C．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

D．新物种形成的三个基本环节是突变、基因重组和自然选择

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科目： 来源：2011年海南省海口市高三下学期高考调研测试（二）生物试卷 题型：单选题

下列有关单倍体的叙述中正确的是

A．未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体

B．含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体

C．生物的一个精子或卵细胞就是一个单倍体

D．基因型是aaaBBBCcc的植株一定是单倍体

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科目： 来源：2011年海南省海口市高三下学期高考调研测试（二）生物试卷 题型：单选题

动物病毒能够在宿主细胞内繁殖，其主要原因是该病毒

A．寄生的细胞结构中没有细胞壁	B．利用宿主细胞的酶完成基因复制和表达
C．基因的核苷酸序列与宿主的完全相同	D．基因只需要复制不需要表达

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科目： 来源：2011年海南省海口市高三下学期高考调研测试（二）生物试卷 题型：单选题

图甲表示以右侧的一条链为模板合成左侧子链的过程，图乙表示生物体遗传信息的传递过程示意图。关于两图的下列描述中，不正确的是

A．甲图的过程主要发生在真核细胞的细胞核内

B．甲图所示过程对应乙图中的①

C．乙图中的①～③过程均可发生碱基互补配对

D．无论在生物体内体外，只要条件满足，①过程都能进行

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科目： 来源：2011年海南省海口市高三下学期高考调研测试（二）生物试卷 题型：单选题

下列关于实验的说法，正确的是

A．在噬菌体侵染细菌的实验中，可用³H、¹⁴N来代替³⁵S、³²P对蛋白质和核酸进行标记

B．制备纯净细胞膜时，可用鸡的红细胞代替猪的红细胞

C．观察线粒体时，可用嫩而薄的藓叶代替口腔上皮细胞

D．人工诱导多倍体时，可用秋水仙素处理代替低温处理

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科目： 来源：2011年海南省海口市高三下学期高考调研测试（二）生物试卷 题型：单选题

离体培养的小肠绒毛上皮细胞，经核辐射处理后，对谷氨酸的吸收功能丧失，且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持。下列分析中，正确的是

A．细胞的遗传物质发生了改变

B．诱变处理破坏了细胞中催化ATP合成的相关酶系

C．细胞膜的结构发生变化，导致通透性降低

D．细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化

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科目： 来源：2011年海南省海口市高三下学期高考调研测试（二）生物试卷 题型：单选题

如图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，某个同学在分析时，做出了如下判断，你认为其中判断有错误的是

A. 甲为光合作用，乙为呼吸作用
B. 甲过程全在叶绿体中进行，乙过程全在线粒体中进行
C. 甲和乙过程中都有[H]的产生与消耗
D. 甲中的H₂O在类囊体薄膜上被消耗，乙中H₂O的消耗与产生都在线粒体中