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科目: 来源:2011届江苏省盐城中学高三第一次模拟考试生物试卷 题型:单选题

下图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c代表不同的细胞器,①—⑤代表不同的物质。请据图回答问题:

(1)写出以下结构或物质的名称:物质③_________,结构a______________。
(2)①在b内参与的反应是有氧呼吸的第______阶段。反应场所是_______________。
(3)②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及________________。
(4)该细胞吸收K+,需要膜载体协助和⑤,其中⑤的结构简式为__________________。
(5)下图二表示棉田内,棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况,如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等,则C、F两点的呼吸强度的比较结果是_______________。

(6)上图三表示一昼夜(0时至24时)在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2相对含量的变化,据图分析:
①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是_____________。
②该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物______,理由是__________________。

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科目: 来源:2011届江苏省盐城中学高三第一次模拟考试生物试卷 题型:单选题

下图A 是果蝇体细胞模式图,图B是该个体减数分裂形成配子时两对染色体及其相关基因的分布情况,请据图回答:
                   
(1)果蝇体细胞中有____个染色体组,其中一个染色体组可以表示为 _______________。
(2)图B中①上的基因异常,表明该个体减数分裂形成配子时,发生了_____________。
(3)假设图B减数分裂完成后形成了DdA的配子,其原因可能是____________________
___________________________________________________________________________。
(4)假设图B减数分裂完成后形成了Da的卵细胞,则同时产生的三个极体的基因型是_______________________________________________。
(5)请绘出Da的卵细胞形成过程中次级卵母细胞的模式图(减数第二次分裂中期),并注明染色体和其上的基因组成情况。

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科目: 来源:2011届江苏省盐城中学高三第一次模拟考试生物试卷 题型:单选题

下列是细胞的部分结构放大图,请根据图回答下列问题:

(1)在细胞分裂间期,被碱性染料染成深色的结构是[  ]            
(2)细胞的识别与⑥中的[  ]          有关。观察活细胞中的②常用的染色剂是          
(3)图中不属于生物膜系统的是        (填标号),不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在              (填标号)中。
(4)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序                              。(用“→”和数字表示先后顺序)
(5)信使RNA在细胞核中合成后由核中进入细胞质中并与核糖体结合,通过的生物膜的层数是     层。

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科目: 来源:2011届江苏省盐城中学高三第一次模拟考试生物试卷 题型:单选题

下列有关现代生物技术操作注意事项或应用的叙述中,正确的是
A.在进行果酒发酵过程中要定期“放气”,并注意防止外界细菌进入发酵瓶
B.果醋制作时需要经过先通气发酵后密封发酵两个主要阶段
C.可以利用DNA在0.14mol/LNaCl溶液中溶解度最小的特点将DNA与杂质分离
D.电泳法可以用于蛋白质、DNA、RNA等生物大分子的分离

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科目: 来源:2011届江苏省盐城中学高三第一次模拟考试生物试卷 题型:单选题

愈伤组织进行再分化并产生出植物的各种组织和器官,进而发育成完整的植株,通常需要适合的 

A.光照 B.温度C.营养物质 D.激素

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科目: 来源:2011届江苏省盐城中学高三第一次模拟考试生物试卷 题型:单选题

下列说法正确的是

A.培育三倍体转基因鱼可以防止基因在同种个体中扩散
B.设计试管婴儿主要解决不孕不育问题
C.为保护生态环境,我国西部干旱荒漠地区大片耕作区将退耕,随着时间的推移,退耕地上最终一定演替出森林
D.固定化细胞与固定化酶相比,固定化细胞对酶的活性影响更小

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科目: 来源:2011届江苏省盐城中学高三第一次模拟考试生物试卷 题型:单选题

下图为植物所固定的太阳能的限制因素图解,有关分析正确的是

A.影响植物固定太阳能的因素除了光、水、CO2、矿质营养外还有温度和氧气
B.在晴朗的夏天,CO2浓度往往成为植物固定太阳能的限制因素
C.通过取食流入下一营养级的能量只有净生产量的10%~20%
D.图中的“营养”是指落叶和枯枝中能被植物再利用的有机营养

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科目: 来源:2011届江苏省盐城中学高三第一次模拟考试生物试卷 题型:单选题

下图所示为人的性染色体简图,X和Y染色体有一部分是同源的(图中I片段),该部分基因互为等位,另一部分是非同源(Ⅱ-1和Ⅱ-2片段),该部分基因不互为等位。则下列叙述正确的是

A.人类的血友病基因位于图中的Ⅰ片段
B.II-1片段上某基因控制的性状在家族遗传中表现为直系男丁的一脉相传
C.减数分裂过程中,X和Y染色体上的I片段之间能发生交叉互换
D.I片段上基因决定的相对性状在后代男女个体中表现型比例一定相同

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科目: 来源:2011届江苏省盐城中学高三第一次模拟考试生物试卷 题型:单选题

植株甲是二倍体水稻。通过生物技术手段利用植株甲获得了植株乙,而后利用甲、乙植株又获得丙、丁两种植株。培育过程如图所示。下列有关叙述正确的是

A.用秋水仙素处理植株甲的雌蕊柱头可获得染色体数目加倍的植株乙
B.甲乙植株杂交后获得的植株丙与原生质体融合后获得的植株丁的染色体组数相同
C.植株甲与植株乙正交和反交所得种子的胚乳染色体组数不同
D.获得植株丙和植株丁的生殖方式属于有性生殖

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科目: 来源:2011届江苏省盐城中学高三第一次模拟考试生物试卷 题型:单选题

下表表示某草原生态系统中相关动物取食情况(相应动物右边格中的√表示动物消化道内含有的生物),下列有关叙述中正确的是

 
植物
食植昆虫
食虫昆虫

食虫鸟



食植昆虫

 
 
 
 
 
 
 
食虫昆虫
 

 
 
 
 
 
 

 


 
 
 
 
 


 
 
 
 
 
 
 
食虫鸟
 


 
 
 
 
 

 
 
 



 
 

 
 
 
 



 
A.该生态系统共有5条食物链
B.蛙和食虫鸟之间既有竞争关系又有捕食关系
C.鼠的同化量等于用于鼠生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量
D.该生态系统的自动调节能力与表格中的“√”多少有关

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同步练习册答案