科目: 来源:2010-2011学年云南省昆明一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
与人体高级神经中枢无直接联系的活动是
A.上自习课时边看书边记笔记 |
B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来 |
C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 |
D.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名 |
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科目: 来源:2010-2011学年云南省昆明一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下图表示三个通过突触相连接的神经元,若在箭头处施加一强刺激,则能测到膜内外电位变化的位置是
A.①② | B.③④ | C.②③④ | D.①②③ |
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科目: 来源:2010-2011学年云南省昆明一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
神经纤维受到刺激时,刺激部位细胞膜内外的电位变化是( )
①膜外由正电位变为负电位 ②膜内由负电位变为正电位
③膜外由负电位变为正电位 ④膜内由正电位变为负电位
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.①④ |
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科目: 来源:2010-2011学年云南省昆明一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表
刺激部位 | 反 应 | |||
破坏前 | 破坏后 | |||
左后肢 | 左后肢收缩 | 右后肢收缩 | 左后肢不收缩 | 右后肢不收缩 |
右后肢 | 左后肢收缩 | 右后肢收缩 | 左后肢不收缩 | 右后肢收缩 |
A.②或④或⑤ | B.②或③或④ | C.②或③或⑤ | D.①或②或⑤ |
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科目: 来源:2010-2011学年云南省昆明一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
关于内环境稳态的调节机制现代观点为
A.神经调节 | B.体液调节 | C.神经—体液调节 | D.神经—体液—免疫调节 |
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科目: 来源:2010-2011学年云南省昆明一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
打吊针时,常配以0.9%的生理盐水,其目的主要是
A.供给全面营养 | B.供能 |
C.维持细胞的渗透压 | D.供给水 |
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科目: 来源:2010-2011学年云南省昆明一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
内环境与外界环境进行物质交换的主要相关系统为
A.呼吸、循环、泌尿、神经 | B.消化、泌尿、内分泌、循环 |
C.循环、消化、呼吸、泌尿 | D.神经、消化、呼吸、循环 |
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科目: 来源:2010-2011学年云南省昆明一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
人体发生花粉过敏反应时,由于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部
A.血浆量增加 | B.组织液减少 |
C.组织液增加 | D.淋巴减少 |
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