科目: 来源:2010-2011学年广东省汕头市金山中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下列有关植物细胞工程应用的分析,不正确的是
A.愈伤组织细胞分裂旺盛,经诱变处理,有利于获得突变个体 |
B.利用茎尖进行组织培养,可以获得脱毒苗 |
C.植物组织培养技术可克服远缘杂交不亲和障碍,培育杂种植物 |
D.利用组织培养工业化生产人参皂甙,提高产量 |
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科目: 来源:2010-2011学年广东省汕头市金山中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
有关全能性的叙述,不正确的是
A.克隆羊的诞生证明了已分化的动物的细胞核仍具有全能性 |
B.生物体内细胞由于分化,全能性不能表达 |
C.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性最高 |
D.植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性 |
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科目: 来源:2010-2011学年广东省汕头市金山中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下列关于基因工程的叙述中正确的是
①基因工程是人工进行基因重组的技术,是在分子水平上对生物遗传作人为干预
②基因治疗是基因工程技术的应用
③基因工程打破了物种与物种之间的界线
④基因治疗是对缺陷基因进行修复使其变为正常基因
A.②③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.①③④ |
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科目: 来源:2010-2011学年广东省汕头市金山中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
关于人工种子的叙述,错误的是
A.由人工种子形成的植株一定可育 | B.制作人工种子所用的技术是植物组织培养 |
C.人工种子的核心结构是胚状体 | D.人工种子的生产不受气候影响 |
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科目: 来源:2010-2011学年广东省汕头市金山中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
精子变形时,线粒体集中在尾基部的原因解释是
A.释放顶体酶发生透明带反应 | B.产生能量促进精子运动 |
C.有利于质基因进入受精卵 | D.受细胞核挤压形成 |
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科目: 来源:2010-2011学年广东省汕头市金山中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡,也会很快有其他物种占据它原来的生态位置,从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的什么原理
A.协调与平衡原理 | B.物种多样性原理 |
C.物质循环再生原理 | D.整体性原理 |
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科目: 来源:2010-2011学年广东省汕头市金山中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
排卵是指
A.卵子从输卵管中排出 | B.卵泡从卵巢中排出 |
C.卵子从卵泡中排出 | D.卵子从子宫中排出 |
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科目: 来源:2010-2011学年广东省汕头市金山中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
在动物细胞培养过程中遗传物质一定发生改变的细胞是
A.50代以后的细胞 | B.10代以内的细胞 | C.传代细胞 | D.以上细胞都是 |
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科目: 来源:2011届甘肃省部分普通高中高三第二次联合考试(理综)生物部分 题型:单选题
右图表示将某种植物放在不同浓度CO2环境条件下,其光合速率受光照强度影响的变化曲线。a点与b点相比,a点时叶肉细胞中C3的含量是( )
A.高 | B.低 | C.基本相同 | D.无法比较 |
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