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科目: 来源:2010~2011学年山东省兖州市高一下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

家兔的黑毛对褐毛是显性,要判断一只黑毛兔是否是纯合子,选用与它交配的兔最好是(   )

A.纯种黑毛兔B.杂种黑毛兔C.褐毛兔D.长毛兔

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科目: 来源:2010~2011学年山东省兖州市高一下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

噬菌体在繁殖后代过程中利用的原料是(   )

A.噬菌体的核苷酸和氨基酸B.细菌的核苷酸和氨基酸
C.噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸D.细菌的核苷酸和噬菌体的氨基酸

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科目: 来源:2010~2011学年山东省兖州市高一下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

等位基因一般位于(   )

A.一个DNA分子的两条链上B.一对同源染色体上
C.两个四分体上D.一条染色体的两个姐妹染色单体上

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科目: 来源:2010~2011学年山东省兖州市高一下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

若某动物细胞内有两对同源染色体,分别用A和a ,B和 b表示,下列各组精子中,哪组是该动物的一个精原细胞减数分裂后形成的(   )
A、 AB 、Ab、aB、ab                B、 AB、 ab、ab、AB
C、 aB、aB 、ab 、ab                   D、 AB、 aB 、ab 、ab

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科目: 来源:2010~2011学年山东省兖州市高一下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

如图所示的细胞最可能是(   )

A.精细胞B.卵细胞C.初级精母细胞D.次级精母细胞

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科目: 来源:2010~2011学年山东省兖州市高一下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

在植物杂交育种实验中,将纸袋套在花上是为了(  )

A.给花保温B.防止花粉被风吹走C.防止自花授粉D.防止外来花粉干扰

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科目: 来源:2011届山东省兖州市高三第三次模拟考试(理综)生物部分 题型:单选题

建立生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括

A.努力实现物质和能量的分层多级利用
B.减轻对环境的污染、提高抵抗力稳定性
C.加强生物防治,控制有害生物的危害
D.食物链延长,消耗能量环节增多,系统总能量利用率降低

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科目: 来源:2011届山东省兖州市高三第三次模拟考试(理综)生物部分 题型:单选题

下图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。下列叙述错误的是

A.两个种群间能量流动方向是甲→乙
B.M时甲种群的出生率小于死亡率
C.两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退
D.甲和乙种群基因型频率发生了改变,则生物不一定发生进化

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科目: 来源:2010-2011学年广东省汕头市金山中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

下列有关“基因探针”的叙述,不正确的是

A.基因探针的工作原理是碱基互补配对
B.待测的DNA分子首先要解旋变为单链,才可用基因探针测序
C.待测的DNA分子可以直接用基因探针测序  
D.基因探针技术可用于检测基因是否翻译成蛋白质

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科目: 来源:2010-2011学年广东省汕头市金山中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题

为了解决粮食生产和环境保护问题,实现农业可持续发展,当前科学有效的途径是

A.合理开发海洋,寻找新的粮食资源
B.控制人口增长,协调人与自然和谐发展
C.增加化肥、农药使用,提高作物产量
D.开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积

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同步练习册答案