科目： 来源：2010-2011学年宁夏银川一中高二下学期期中考试生物试卷 题型：单选题
为了培育节水高产品种，科学家将大麦中与抗旱节水有关的基因导入小麦，得到转基因小麦，其水分利用率提高了20%。这项技术的遗传学原理是（ ）
| A．基因突变 | B．基因重组 | C．基因复制 | D．基因分离 |
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科目： 来源：2010-2011学年宁夏银川一中高二下学期期中考试生物试卷 题型：单选题
下列不属于利用基因工程技术制取的药物是（ ）
| A．从大肠杆菌体内制取白细胞介素 | B．在酵母菌体内获得人的干扰素 |
| C．在青霉菌体内提取青霉素 | D．在大肠杆菌体内获得人胰岛素 |
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科目： 来源：2010-2011学年宁夏银川一中高二下学期期中考试生物试卷 题型：单选题
对下列有关实例形成原理的解释,正确的是（ ）
| A．二倍体无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理 |
| B．培育无子西瓜是利用了单倍体育种原理 |
| C．培育青霉素高产菌株是利用了基因突变原理 |
| D．“多利”羊获得是利用了杂交育种原理 |
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科目： 来源：2010-2011学年宁夏银川一中高二下学期期中考试生物试卷 题型：单选题
现有黑色短毛兔和白色长毛兔，要育出黑色长毛兔。理论上可采用的技术是（ ）
①杂交育种 ②基因工程 ③诱变育种
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．①②③ |
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科目： 来源：2010-2011学年宁夏银川一中高二下学期期中考试生物试卷 题型：单选题
两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是（ ）
| A．单倍体育种 | B．杂交育种 | C．人工诱变育种 | D．细胞工程育种 |
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科目： 来源：2010～2011学年江苏省南京六中高二下学期期中考试生物试卷 题型：单选题
下列关于生物技术的安全性和伦理问题的叙述不正确的是
| A．由于至今尚未发现一例因食用转基因食物而影响人体健康的实例，因而，不需要考虑转基因食物的安全性问题 |
| B．由于转基因生物可能成为“入侵的外来物种”，因而转基因生物势必会威胁生物的多样性 |
| C．基因检测疾病带来的负面影响主要是基因歧视，但可以通过正确的科学知识传播、伦理道德教育和立法得以解决 |
| D．由于设计试管婴儿、克隆技术目前已经成熟，在不违背伦理道德的前提下，可用来解决不孕夫妇的生育问题 |
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科目： 来源：2010～2011学年江苏省南京六中高二下学期期中考试生物试卷 题型：单选题
关于受精过程的叙述正确的是
| A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠 |
| B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障 |
| C．精子与卵黄膜相互融合，精子入卵 |
| D．雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂 |
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科目： 来源：2010～2011学年江苏省南京六中高二下学期期中考试生物试卷 题型：单选题
下列叙述正确的是
| A．胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的 |
| B．内细胞团将来发育成胎盘和胎膜 |
| C．哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上的联系 |
| D．早期胚胎发育到一定阶段才可取出向受体移植 |
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科目： 来源：2010～2011学年江苏省南京六中高二下学期期中考试生物试卷 题型：单选题
关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法正确的是
| A．囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的 |
| B．囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变 |
| C．桑椹胚的各细胞结构功能基本相同 |
| D．囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异，而是转录水平上的差异引起 |
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科目： 来源：2010～2011学年江苏省南京六中高二下学期期中考试生物试卷 题型：单选题
下列属于基因工程中目的基因检测手段的有
A．DNA与DNA（或mRNA）杂交 B．抗原—抗体杂交
C．抗虫或抗病的接种 D．基因枪法
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